首页 期刊 新教育 “互联网+”及大数据在数控加工技术课程教学中的应用 【正文】

“互联网+”及大数据在数控加工技术课程教学中的应用

作者:刘军 海南省机电工程学校
数控加工技术   教学效果   工科学校   数控人才   熟练工人  

摘要:数控加工技术课程是职业工科学校加工制造类专业的一门重要课程。随着中国制造业的发展,数控制造加工企业进行着转型,数控新技术、新工艺及新装备不断出现。企业对员工的需求也在发生着变化,企业为了节约成本,更多地招收一些有经验的熟练工人,对职业学校提出了能够输送直接上岗的实习生的要求。因此,职业教育在培养学生的过程中,就要将现代数控企业要求员工上岗前的数控技术和各项基本技能,贯穿到整个教育教学中,实现与企业和市场的对接。

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