摘要：文章通过分析新媒介的特点、定义和构成要素,结合新疆高校大学生的特点,提出新媒介的＂五维度要素观＂,并对其内涵做了进一步阐释。在此基础上,以抽样调查的方式,对新疆地区6所本科院校大学生现有的新媒介素养水平进行了调查,对其结论做出总结和分析,并根据调查中存在的问题提出了相应的改善策略。
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