新疆教育学院学报

新疆教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Xinjiang Education Institute

杂志简介:《新疆教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为65-1142/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、基础教育、学前教育、文学、图书馆、中国画

主管单位:新疆教育学院
主办单位:新疆教育学院
国际刊号:1008-3588
国内刊号:65-1142/G4
全年订价:¥ 120.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:半年刊
发行地区:新疆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.28
复合影响因子:0.23
总发文量:1023
总被引量:1959
H指数:14
立即指数:0.0096
期刊他引率:1
  • “丝路语言”研究的几个问题——“丝路语言”研究重要文献述略

    作者:李儒忠 刊期:2017年第01期

    "丝绸之路",含一带(丝绸之路经济带)、一路(海上丝绸之路),文章研究仅涉及"一带",即我国新疆及中亚地区,文章对"丝路语言"重要文献进行述略,以期为新疆提供参考。

  • 新疆丝路语言文化的价值与思考

    作者:王继青; 冯英华 刊期:2017年第01期

    文章从多元、共生、渗透和互补的视角来探析新疆丝路语言文化的民族性特征、地域性特征、社会性特征以及新疆丝路语言文化蕴含的重要价值及意义。

  • “一带一路”背景下新疆高校非通用语发展研究

    作者:贾春燕; 郭建荣 刊期:2017年第01期

    新疆作为"一带一路"的核心区,社会和经济发展迎来了新的机遇和挑战。语言作为发展中不可或缺的资源之一,其发展更应受到重视。文章分析了新疆高校外语语种开设的现状,从国家安全、经济发展等角度探讨了新疆需要迫切建设的非通用语言种类,并就新疆如何在"一带一路"背景下发挥区位优势和特色,发展非通用语言教育提出了建议。

  • 哈萨克斯坦国南哈萨克斯坦州的汉语教学现状

    作者:栾新荣 刊期:2017年第01期

    文章以哈萨克斯坦国南哈萨克斯坦州的汉语教学为例,分析加快中亚地区汉语教育步伐的有效途径,以配合"一带一路"战略的实施。

  • “一带一路”背景下少数民族大学生和俄罗斯大学生汉语学习动机对比研究——以新疆教育学院双语学院和俄罗斯喀山联邦大学孔子学院学生为例

    作者:陈炜 刊期:2017年第01期

    文章以姜太荣(2006)编制的汉语学习目的调查问卷为蓝本,对少数民族大学生和俄罗斯大学生汉语学习动机进行了调查研究,旨在通过对少数民族大学生和俄罗斯大学生汉语学习目的和动机的对比研究,激励少数民族大学生树立更高的汉语学习目标,提高汉语学习的效率。

  • 南疆地区高校学前教育专业实践课教学的现状及对策——以和田师范专科学校为例

    作者:韩彩霞 刊期:2017年第01期

    文章针对制约南疆地区学前教育发展的多重因素,尤其针对当前学前教育专业实践课教学现状进行总结,就存在的问题进行成因探析,提出解决的对策,旨在提高南疆地区农村幼儿园的教学质量。

  • 和田地区学前双语教育管理体制的现状、问题及对策——以和田地区洛浦县、策勒县为例

    作者:马圆 刊期:2017年第01期

    文章通过实地调研和访谈法,对和田地区两个县的县级幼儿园、乡镇中心幼儿园及附设在小学的幼儿班进行实地调查,并针对调查所发现的问题提出相应对策。

  • 探寻以校为本课程体系 有效推进教育教学改革

    作者:陈坚 刊期:2017年第01期

    新疆教育学院实验小学紧随国家课程改革步伐,努力探寻、开发以校为本的课程体系,做到国家课程规范化、地方课程综合化、校本课程多样化,聚焦核心素养,从学科发展定位、体验性学习、教学创新等方面有效推进教育教学改革,达成和谐、全面发展这一育人目标。

  • “TEC教学”研究综述

    作者:吴勤文 刊期:2017年第01期

    文章对TEC教学的产生背景、主要内容、理论和实践基础、高效率的特质以及在高等数学和职业教育、特殊教育等领域数学教学中的应用以及TEC教学研究的启示和展望做了阐述。

  • 乌鲁木齐市新疆区内初中班学生心理健康素质发展调查研究

    作者:吴婷 刊期:2017年第01期

    文章选取乌鲁木齐市471名新疆区内初中班学生为调查对象,采用《中国青少年心理健康素质调查表》进行调查。结果表明,乌鲁木齐市疆内初中班学生在性别、年级、生源性质方面的差异有统计学意义。

  • 交际写作:基于学情分析优化小学习作教学

    作者:许晓琪 刊期:2017年第01期

    交际写作解决了当下小学写作教学面临的很多问题。文章从小学生写作三个困难分析入手,运用交际写作的理念优化小学习作教学。

  • 乌鲁木齐市天山区13~16岁学生体质健康测试分析

    作者:陈浩 刊期:2017年第01期

    文章以《国家学生体质健康标准》测试指标抽测数据统计为依据,运用文献资料法、数理统计法,从身体形态、身体机能、身体素质等方面对乌鲁木齐市天山区13~16岁学生体质健康现状进行了测试分析,并对其提出了相应的建议。

  • 博乐地区小学生体质健康测试现状分析

    作者:李佳 刊期:2017年第01期

    文章采用文献资料法、数理统计法等,通过随机抽查受试学生的身体形态、身体机能、身体素质等测试指标数据统计整理对比,分析研究博尔塔拉蒙古自治州小学生体质健康发展的现状,结合学校和学生的实际情况,提出为增强青少年体质健康可参考的相应对策。

  • 大学英语六级学习的形成性评估研究——以新疆财经大学为例

    作者:于慧 刊期:2017年第01期

    文章通过对大学英语六级学习的形成性评估进行研究,对教育教学过程中的成效做出判断,找出学生学习和教师教学方面的问题,旨在提高学生大学英语六级的学习效果,促进学习个体良好发展。

  • “中国近代学术史”教学中的若干问题思考与实践

    作者:马晓娟 刊期:2017年第01期

    文章从教材的优选与优化、教学内容的详略取舍、教材内容里的偏失论述与解决应对、学科知识的交叉与迁移、教学与现实关注点的结合等方面论述了在"中国近代学术史"教学中遇到的问题,并针对这些问题提出了应对措施。