摘要：在进行中学体育田径教学的过程中,要想提高教学质量,就必须调动学生的学习兴趣。在这个过程中,需要采用趣味教学法来进行教学,才能使学生能够更加积极主动地参与到学习中。因为田径教学不仅需要学生掌握运动知识,还需要培养学生的意志,而枯燥乏味的教学方式很难调动学生的兴趣。在进行课堂教学的过程中,教师应该改变传统的教学模式,创新教学方式和理念,才能更好的进行教学。本文就趣味教学在中学体育田径教学中的应用进行相关的分析和探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社