摘要：素质教育成为课堂教学改革得以深入的重要依据,而创新教学就是在这样的形势下,应运而生的。其教学模式的更新、教学观念的改革,以及教学手段的运用,都为课堂带来不同的教学效果。作为高中体育教师结合本文所涉及到的教学策略,以积极的心态应对体育教学中的各种问题和缺陷,采用行之有效的教学手法,多从学生的角度思考课堂教学,完善教育教学结构,激发学生参与体育锻炼的热情,尽最大可能地提升学生的身体、心理素质,以促进体育课堂教学改革的深入进行。

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