摘要：对于高中学生来说,他们都认为高考可以改变一个人的命运,所以无论是学生还是家长和老师都十分重视学生高中阶段的学习而忽略对学生进行必要的思想教育,导致学生思想道德发展和智力发展的不均衡。在高中学段的班级管理中,教师往往以学生的学习成绩评定学生,给学生的学习造成巨大的压力,为了提高学生的学习成绩,教师一味的要求学生认真学习,践行学校对学生的严格要求,要求学生遵守学校的规章制度,使学生的个性受到压抑,对学生的成长和发展都产生了许多不利影响。

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