摘要：美术课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,美术教学过程的本质是活动,教学过程活动化的基本属性是主体参与、发现探究、合作交往。充分自主、深入探究、高效合作必然成为美术学习方式转变的主旋律。只有改变学生的美术学习方式,我们才能够充分调动、发挥学生主体作用,才能有利于培养学生的实践能力和创新精神,促进学生素质的全面发展。

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