摘要：在2015年第7期、2016年第7期的《新教师》杂志上,我均发表过文章。每次接到样刊,我都把目光、心思全部放在目录中的文章上。《新教师》杂志大多数页码的地脚位置,有一到三行,偶尔也有四行的语句,其字特别小。不怕笑话,读2015年第7期的样刊我没注意到它,只是接到2016年第7期的样刊,我才关注这些语句。这些语句分为＂信息＂＂微言＂两类。

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