首页 期刊 新教师 依据类型,有效建构“必要的语文知识” 【正文】

依据类型,有效建构“必要的语文知识”

作者:谢慧云 福建省武平县实验小学
策略性知识   知识教学   外貌描写   单元教材   文本细读  

摘要:<正>语文知识包含了陈述性知识、程序性知识和策略性知识。陈述性知识是关于事物"是什么"的知识,程序性知识是关于"做什么"和"怎么做"的知识,策略性知识是关于学习策略的知识,即如何确定"做什么""如何做"的知识。李海林教授指出:"陈述性知识在学生的‘前面’,程序性知识在学生的‘外面’,策略性知识在学生的‘后面’。摆在‘前面’的东西最容易看见,但可能并

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