摘要：笔者通过对比国内外乡村小学,以及对郑场镇各乡村小学的实地调研探究,了解到我国长江中下游平原地区乡村小学校园环境存在很多问题,并有很大提升和改善空间。通过对小学校园环境的各个功能区的艺术设计进行整体到部分和部分到整体分析与研究,结合节能、环保和可持续发展的理念,总结出长江中下游平原地区农村小学校园环境艺术设计的原则和方法,从而更好地为这一地区乡村小学生服务。

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