摘要:基于认知心理学理论出发所开展的中职语文教学,有助于促进中职语文教学水平的提升.就中职语文教学过程中存在的问题进行分析,指出认知心理学理论在中职语文教学中运用的必要性,进一步探讨如何基于认知心理学理论开展中职语文教学,旨在促进中职语文高效教学的实现,仅供参考.
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