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中华优秀传统文化融入幼儿园课程的实践分析

贺菲 广东第二师范学院; 广东广州510303
  • 中华优秀传统文化  
  • 幼儿园课程  
  • 实施方式  
  • 保障条件  

继承和发扬本民族的优秀传统,是教育的应有功能。在幼儿园的课程中融入中华优秀传统文化,不仅能够丰富幼儿园课程资源,提升办园品质,更能促进幼儿健康发展,实现文化化人的教育使命。将传统文化融入主题课程、日常教育教学活动,加强环境创设是幼儿园践行传统文化教育的可行路径。通过统筹策划中华优秀传统文化课程,持续提升教师的传统文化素养,积极促成传统文化教育合力,能够为幼儿园深入推进传统文化教育提供保障。

  • 广州美术学院英语教学现状调查与改革研究

    作者:崔栩 期刊:《现代职业教育》 2019年第34期

    尽管美术院校学生普遍存在英语基础偏低、学习英语热情不高的现状,但随着考研深造和国际化交流的需要,美术院校学生对英语能力逐渐有了更高的需求。以广州美术学院为例,首先从新生选择修读英语、教材选用、通选课开设、管理制度等方面介绍了学校的英语教学现状,然后对比2015—2018学年、2007—2009学年两个时期的大学英语四、六级通过情况并进行...

  • 中国文化元素导入雅思小作文教学及延展文化实践的研究

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    在当代国际交流日趋深入的背景下,很多高职院校开设特色项目给学生进行雅思培训,助力他们出国留学深造。以雅思小作文教学为例,在中国学者提出的产出导向法理论指导下,探讨如何在教学及课后延展性文化实践活动中注入中国文化元素,从而在提升学生雅思写作能力的同时,也能深入了解母语文化,增强文化自信,在日后的学习和工作中,综合运用大众传播、...

  • 广西高校少数民族风格创作歌曲的创新教学与改革初探

    作者:莫军生 期刊:《现代职业教育》 2019年第34期

    少数民族风格创作歌曲作为我国音乐发展进程中的重要组成部分,在高校音乐教育教学中加强对少数民族风格创作歌曲的创新教学与改革探究不仅能够满足我国文化的发展以及高校人才培养的需求,同时对我国少数民族音乐文化的发展起到了极为关键的推动作用。基于此,主要探究在广西高校音乐教学中如何开展少数民族风格创作歌曲的创新与改革策略,为少数民...

  • 职业院校艺术设计专业推进校企深度合作的策略研究

    作者:崔发朋; 朴洪林 期刊:《现代职业教育》 2019年第34期

    旨在激发学生的创新能力和学习潜力,结合理论与实践开展企业化教学课堂,加深校企合作,实现校企双赢,为学生展开翱翔的翅膀。

  • 新工科建设背景下高校数学教育的改革

    作者:吴轶泓 期刊:《现代职业教育》 2019年第34期

    在"新工科"建设的背景下,社会对新型工科人才的需求日益迫切,因此需要高校与时俱进,及时做出改变,加快对人才培养方向、培养模式的改革。从高校数学教育出发,思考新工科背景下数学教育需要改革的方面。

  • 新高考下非物理类大学物理授课现状与对策

    作者:陆静; 刘仁臣 期刊:《现代职业教育》 2019年第34期

    新高考制度实施以后,普通高校理工科专业招收的新生高中物理基础参差不齐。非物理类大学物理课程作为公共必修课,多数高校都采取大班授课。而师资水平、传统的教学方法和教学内容等因素,使大班授课的教学效果欠佳。从优化师资、改进教学方法、完善教学内容、开设大学物理预修课程等方面探讨提升大学物理教学质量的具体措施。

  • 关于二阶导数的级数敛散性问题

    作者:吴亚玲; 廖春艳 期刊:《现代职业教育》 2019年第34期

    级数敛散性的判定是数学分析课程中的重要内容和教学难点,通过实例讨论函数满足二阶导数且通项中带f(1/n)形式的一类级数的敛散性判定.

  • 大数据视阈下高职院校思政教育管理模式的改革与创新

    作者:高凤妹 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    大数据是一种海量的数据集,它具有数据海量、真实客观、处理迅速等特点。在大数据视阈下探讨高职院校思想政治教育新的管理模式,可有效地促进教与学。分析高职院校传统思政教育管理方式存在的弊端,研究大数据视阈下如何改革与创新高职院校思想政治教育管理模式,使思想政治教育管理模式呈现多元化,促进个性化教育取得实效以及高职院校思政教育工...

  • 高职学生日常管理中的创新创业教育研究——以智能产品开发182班为例

    作者:王卓 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    随着社会的不断发展,社会、市场、企业对人才的需求越来越趋于多元化,其中创新创业能力就是一项非常重要的指标。高职院校作为向社会输送高质量、高专业人才的主阵地,在社会对人才要求日趋严格的背景下面临着巨大的挑战和机遇。从创新创业的基本内涵的角度出发,结合南京机电职业技术学院学生的实际情况,对高职学生日常管理中创新创业教育做出一...

  • 新时代高校党员教育的创新研究

    作者:徐德志 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    当前,中国特色社会主义事业进入新时代,对党员队伍思想意识和能力素质提出了新的更高要求,因此,我们需要不断顺应时代要求、基层需求与党员诉求,坚持以政治导向、问题导向、目标导向和作用发挥导向为出发点,进一步加强党员教育的政治性、针对性、有效性、系统性,努力提高党员队伍建设质量。

  • 大数据背景下大学生学习方式中的问题与对策研究

    作者:贲能军 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    在大数据背景下,大学生的学习方式产生了巨大的变革。大数据有着大容量、高价值以及多样化的特征,能够促使大学生群体学习方式的变革。具体来说,大学生的学习方式由被动变为主动、由静态变为动态、由孤立变为体验。然而,在现实生活中,大学生在学习过程、学习行为以及学习环境方面存在很多问题,这使大数据环境下信息安全较弱且内容严重失真。针对...

  • “双创”背景下大学生创新就业实践研究

    作者:李东 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    社会发展已经步入知识经济时代,大学生是社会发展的主要劳动力,其不仅是创新驱动经济发展时期不可忽视的主体之一,更是我国经济转型时期推动"双创"发展的主力军。根据近些年的发展情况来看,"大众创业,万众创新"是社会热议的话题之一。李克强于2017年3月在全国人大例会闭幕后的中外记者见面会上指出推动"双创"的发展,不但能够解决一部分就业问题,...

  • 高职商科学生跨文化商务交际能力提升策略

    作者:朱丽华 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    随着涉外人才需求日益旺盛,高职商科专业需要突出对学生跨文化商务交际能力的培养。然而,由于认识不足、文化涵养不够和实践教学条件欠缺等原因,导致当前高职商科专业学生跨文化商务交际能力整体水平不高。为此,需进一步完善高职商科专业人才培养方案、系统优化课程体系和相关课程教学策略、加强实践教学,提升学生的跨文化意识与移情能力。

  • 制药技术专业群校企合作机制和人才培养模式课程体系改革研究

    作者:杨猛 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    通过建立"校中厂""厂中校",联办二级学院,成立"学生工作站""专家工作室",实施"订单式"培养等途径,建立"校企合作"长效运行机制。通过人才需求及职业岗位(群)分析,形成"工学五融入"人才培养模式,将企业的职业岗位群融入专业群专业设计中,在课程标准中体现企业的职业标准,教学过程中体现企业实际的生产过程,专业文化建设过程中体现深度企业的文化...

  • 基于SWOT方法的我国医养结合中医护理专业人才培养的创新思考

    作者:苗晓琦; 温萌; 杜俊艳; 陶慧; 姜德民; 刘轩; 谢振荣; 李芳; 王颖 期刊:《现代职业教育》 2019年第33期

    随着我国老年人口数量的逐年增加,老年人医疗和照顾的问题日益增多,老年人对医疗卫生服务需求和生活照护需求也越来越显著。以目前国内的养老现状作为出发点,依据SWOT分析法从内部优势、劣势和外部机遇、威胁4个层面深入分析医养结合模式现状以及发展趋势,进而从培养模式、目标、课程体系构建、校企合作等方面对医养结合中医护理专业人才培养进...

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