摘要：高等职业教育对高职学生的创新创业能力的培养是比较看重的,在对大学生进行创新创业教育的同时,将思政教育有效融合是对学生创新创业能力培养的一种必然趋势。但是,目前高职学生思政教育和创新创业面临众多问题,如学生的价值观存在功利性倾向、创新创业意能力不足、思政课程对学生生涯的创新指导不足等。智慧教育的出现为高职思政教育提供了一条改革途径,以学生为主体,以教师为主导,运用移动互联网技术与学科相结合的方式提高教学质量,实现学生的差异化和创造性培养,为高职院校的教学向智慧教育发展提供参考和借鉴。

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