摘要：从理念与实践范畴剖析远程开放教育与高等职业教育的差异性与共同性,从理念上解决了两类教育融通可行性和必要性的问题,在实践层面,两类教育融通的实践基本沿着教育理念、人才培养模式、教学资源、师资、运行机制等几个方面进行施策。以武汉软件工程职业学院(武汉市广播电视大学)为例,从以上五个方面阐述两类教育的融通发展实践,以期为同类院校提供借鉴。

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