首页 期刊 现代职业教育 基于名师工作坊引领教师专业成长研究 【正文】

基于名师工作坊引领教师专业成长研究

作者:梁洁波 广西理工职业技术学校; 广西南宁530031
名师工作坊   教师专业成长   研究策略  

摘要:探究名师工作坊引领下的教师专业化成长,通过名师的带动,让更多教师,特别是青年教师能积极地融入教学中,了解自己在教学中的不足,循着名师的步伐,在前辈的带领下脚踏实地地提高自己的专业化水平,成为学生的'指路明灯'。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅