摘要:对技术型、实用型人才需求的日益加剧,使我国职业教育的发展迎来了新的契机,也面临着规模宏大的教学改革。鉴于中职学校以实践技能培养为主的教育形式,显然有效的课堂即时评价更有助于学生全方位能力的发展。
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