首页 期刊 现代职业教育 基于立体化教材建设的《电子CAD》教材开发与研究 【正文】

基于立体化教材建设的《电子CAD》教材开发与研究

作者:黄善美 广西建筑材料工业技工学校
立体化教材   教材定位   教材研究   教学效益  

摘要:随着现代信息化技术的发展,现代教育技术已经由以前的课堂教学逐步向多元化的教学模式发展,特别是在'以人为本'的职业教育中,更加强调了学生个性化、自主式发展的需求。作为职业教育过程中的载体——教材,它的建设更要贴近学生需求,适应社会发展,因此在信息化技术背景下的立体化教材建设,将会推进教材建设改革与发展。

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