摘要：英国东尼·博赞(Tony Buzan)的思维导图巧妙运用图文并茂的技巧,为学习提供了有效的途径和方法,开启并释放了大脑的无限潜能。根据中职学生在写作方面的问题(知识缺乏梳理和写作畏难心理),运用思维导图教学法,有效提高了学生的思维能力,培养了学生良好的写作习惯。
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