摘要:新形势下,如何提升医学生人文素质日益成为各地方医学院校关注的重点。根据'95后'医学生成长时代的多元化特征及'95后'群体性特征,通过调研显示,'95后'医学生人文素质现状呈现普遍认识不充分、人文需求多样化、人文知识储备不足、人文精神传播不深入、人文素质教育不连贯等问题。拟针对此现状,并结合'95后'医学生人文素质提升中采取的措施进行对策研究。
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