摘要：学生的心理健康作为素质教育的重要组成部分已经受到了广泛的社会关注,但身处学生工作第一线的高等职业院校辅导员老师,却承受着来自学生、家长、学校以及社会各方面的压力,心理健康很少得到重视。高职院校辅导员的心理健康和职业倦怠问题,已经严重地影响到了学工队伍的稳定与健康发展。从学校和辅导员两个不同的视角探讨了辅导员心理健康问题的解决思路,为促进职业院校学工队伍健康发展提出了有益的建议。

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