摘要：针对当前高职汽修专业课堂教学所存在的问题,提出了一种条件式故障排除法,采用检查各个条件的方式来快速定位汽油发动机电控系统的故障部位。实践表明,该方法能帮助学生对汽车电控系统的学习树立更强的自信心,能有效提升学生分析故障及排除故障的能力,提高教师课堂教学的时效性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
