首页 期刊 现代职业教育 在音乐区角中发展幼儿的合作行为 【正文】

在音乐区角中发展幼儿的合作行为

作者:李威 安阳幼儿师范高等专科学校
音乐区角活动   合作行为   培养策略  

摘要:音乐区角活动是幼儿园音乐正常教学活动的延伸,对培养幼儿良好的音乐素养有十分重要的作用。幼儿通过选择和操作音乐材料,参与音乐游戏,处理同伴关系,能获得良好的情绪情感体验等,从而深刻影响其合作行为的发展。

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