现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 中职应用电子技术专业现代学徒制人才培养的研究与实践

    作者:周洁 刊期:2017年第11期

    与传统学徒制不同,现代学徒制实现了课堂与生产线的统一,对于当代中职人才培养有着独特的优势。它有效地改变了中职学习和企业需求相脱节的状况。三方合作有利于学校、企业、生徒的发展共赢,对我国职业教育发展有着重要的促进作用。

  • 基于“互联网+”业态的中职电子商务教学改革分析

    作者:谢小贤 刊期:2017年第11期

    随着社会的不断进步,我国电子商务行业发展速度进一步加快,社会对电子商务专业人才的需求量明显增加。随之,对中职电子商务教学提出全新的要求,其改革已成为一种必然趋势。因此,从不同角度入手客观阐述了'互联网+'业态下中职电子商务教学改革的有效途径。

  • 在我国农村中职教育现实中进行“职普渗透”教学的一些思考

    作者:韦焘 刊期:2017年第11期

    职业教育是最贴近社会的教育渠道,必须为社会生产力的发展提供大量专业的、对口的人力资源。因此,农村中职教育要在课程的设置和安排上尽量满足社会对相应人才的需求,义不容辞地为存在人力缺口的领域输送足够合格的人力资源。从农村中职教育自身试探中进行下述分析。

  • 职教集团背景下“深化校企合作、促进产教融合”初探

    作者:杨山; 李祖平 刊期:2017年第11期

    校企合作、产教融合是职业教育改革与发展的根本方向。将'深化校企合作、促进产教融合'的改革置于职教集团这一大背景下,使校企合作范围更为宽泛,方式更为丰富,关系更为紧密。通过探索建立园团、校企、产教互动机制,以互动实现共进,以共进助推发展。

  • 中职现代农艺技术专业“课岗融合”教学模式

    作者:郭秀娟 刊期:2017年第11期

    现代农艺技术是我国中职院校中农业类目重点发展的学科,'课岗融合'是中职院校农学类专业均衡发展的重要标志。然而,当前我国中职院校现代农业技术专业存在着些许问题有待完善,所以在教学中需要完善'课岗融合'的教学模式。对当前我国种植现代农艺技术专业教学存在的问题进行分析,并对相应的教学保障条件进行说明,以期能够促进中职现代农艺技术专...

  • 少数民族地区经济发展对职教人才培养的研究

    作者:曾瑞玲 刊期:2017年第11期

    少数民族地区的经济发展与职教人才培养工作存在着紧密的联系,少数民族地区经济发展需求会促进职教人才培养模式的调整,而经济的发展也会带动职教的发展,提升人才培养质量。所以在对少数民族地区职教人才培养工作进行研究的过程中,应该注意从少数民族地区经济建设入手,结合经济建设探索优化职教人才培养的措施,以期为少数民族地区职教人才培养工...

  • 中职市场营销专业课教学模式的探究

    作者:张敏杰 刊期:2017年第11期

    在社会经济快速发展的过程中,网络信息技术的发展速度越来越快,对企业的营销模式转变产生了很大的影响。企业作为市场经济的重要组成部分,由于市场营销方面的人才比较短缺,使得市场营销模式的转变不容乐观。为了培养市场营销专业人才,许多中职院校开设了营销专业,但传统的中职市场营销专业教学不能满足市场和企业的需求。因此,为了培养合格的市...

  • 对工学结合模式下中职国际贸易实务课程教学改革的几点探讨

    作者:吴静平 刊期:2017年第11期

    随着新课程教学理念的提出,对教学不断提出了较高的要求。中职国际贸易教学也在不断进行变革。工学结合模式下的国际贸易教学不仅要注重理论知识的学习,还要注重对学生实践能力的培养。先阐述了工学结合思想与国际贸易实务课程,当前工学结合模式下中职国际贸易实务课程的教学现状,接着提出了工学结合模式下中职国际贸易实务课程的教学改革措施,...

  • 7S管理在机电实训中的实践

    作者:孙承东 刊期:2017年第11期

    中等职业教育具备很强的实践性和应用性,中等职业学校需要培育高素质的劳动者和技能型人才,实训教学已经成为培育过程中的重要环节。通过实训教学,引进7S管理,能使学生既掌握基本技能又具备一定的职业素养,对学生今后的就业具有重要的指导意义。

  • 基于ARCS动机理论的平面美术设计教学模式构建初探

    作者:忻燕娜 刊期:2017年第11期

    以凯勒(Keller)所发展的ARCS动机模型(将动机的激发划分为四个主要项目:注意(Attention)、相关(Relevance)、信心(Confidence)、满意(Satisfaction),简称为ARCS)为理论框架,提出以增加学生的学习动力和实现自主学习为中心的平面美术设计教学模式。该模型给予教师的启示是教师的教学设计应以学生学习动力的激发和维持作为中心,并将其贯穿于教学的...

  • 中职电子教学渗透创新教育的策略探讨

    作者:覃春平 刊期:2017年第11期

    在素质教育背景下,中职电子教学不仅要为学生传授知识,还要重视对学生的创新教育,让学生通过大量实践提升动手能力,并形成创新精神。中职学校应重视电子教学,不断创新教育教学方法,促进学生综合素质的提升,真正满足社会对创新型专业人才的需求。将简述中职电子教学渗透创新教育的意义,并提出行之有效的策略。

  • 基于思维导图的文科生自主、协作模式的探究

    作者:杨进明 刊期:2017年第11期

    当前阶段,学生的自主学习与团队协作能力的培养成为教育行业发展的重中之重。从文科学生的群体特点出发,结合思维导图在学生实践中的引导作用,对文科生自主能力的培养进行简单的分析和论述。

  • 基于微信公众平台的微课移动教学研究——以《服装材料与再造》课程为例

    作者:袁超 刊期:2017年第11期

    在互联网、新媒体技术飞速发展的今天,微信作为主流即时通讯软件在影响人们生活、工作的同时,也颠覆了传统教学模式,改善了学生的学习环境。通过对《服装材料与再造》课程的分析,提出该课程在传统教学模式下对学生创新意识的影响,充分利用微信公众平台的多功能性优化传统教学模式,构建良好的移动教学环境,实现课程的移动学习,提升学生的学习效率...

  • 食品检验课程教学中微视频翻转课堂教学模式应用分析

    作者:高鹏 刊期:2017年第11期

    翻转课堂是一种新型的教育模式,并在教育发展中得到推广。翻转课堂所倡导的是一种先学后教的理念,先让学生在课前通过观看老师事前录制好的微视频学习新知识,再在课堂上与老师、同学讨论问题,解决疑惑,消化知识。翻转课堂教学模式能很好地解决食品检验课程任务重、课时短、学生实践操作时间少的问题,从而实现学生学习的积极性的增强,有效提高教...

  • 材料发展对建筑装饰设计的影响分析

    作者:任伟 刊期:2017年第11期

    随着经济的发展,人们对生活品质要求越来越高,开始追求精神和物质相结合,建筑行业也不例外,人们开始对建筑装饰设计越来越重视,让建筑的风格以及种类变得多种多样,让人们满足精神上的需求。而对于建筑行业的装饰上,最为重要的就是建筑材料的选择,对于建筑材料来说,它是决定建筑装饰设计的直接原因。通过对材料的特点进行分析,探讨其对建筑设计的...