杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:陈竹韵 刊期:2017年第07期
在国家“一带一路”国际发展战略指导下,越来越多的民营企业选择通过“互联网+”的方式“走出去”,民营经济为主体的浙江省跨境电商发展在全国名列前茅,研究其对跨境电商人才的不同岗位的不同层次的需求,培养更多符合时代需求的外贸人才,对开拓传统线下业务升级到“线上丝绸之路”的国际市场服务具有十分重要的战略意义。
作者:蹇瑞桥 刊期:2017年第07期
通识教育的目的是培养学生的综合素质和能力,实现不同学科知识的融会贯通,达到实现培养具有科技素养与人文素养全面发展的完整的人。高职院校加强通识教育具有重要的意义。
作者:王慧 刊期:2017年第07期
办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程;强化思想引领,牢牢把握高校意识形态工作领导权。在高校中加强社会主义核心价值观的宣传和教育,不断将社会主义核心价值观教育融入高校的育人体系,有助于培养青年学生正确的价值观,为其成长成才树立正确的思想引领。
作者:李烜 刊期:2017年第07期
从湖南省高职院校中抽取2016届毕业生作为调查对象,从被调查对象的工作满意度、大学期间接受大学生职业生涯规划教育情况、工作满意度与接受职业生涯规划教育之间的关联性等方面调查并分析数据,提出更新观念、提高师资队伍专业化水平、丰富实践教育形式等改进高职院校大学生职业生涯规划教育的建议。
作者:王家庆; 郭晓帆 刊期:2017年第07期
探讨了应用型本科高校开展职业技能鉴定的重要意义,分析了应用型本科高校实施职业技能鉴定的方法与途径,旨在对地方新建本科院校向应用技术大学转型发展提供参考。
作者:成均孝 刊期:2017年第07期
高校效能的增值评价以学生的进步程度和增值幅度作为高校评价的关键指标,是目前使用频率最高的高校效能评价方法。开展高校二级学院效能的增值评价分析对高校的可持续发展具有重要的现实意义。从主、客观两大类出发分析影响高校二级学院效能增值评价的主要因素,涵盖了学生、教师、二级学院、社会人员和因素、环境、财务、政策等诸多方面,最终给...
作者:邵寒梅 刊期:2017年第07期
我国高职院校大都在进行校企合作的实践,但大多处于较浅层次的合作,对校企深层次合作的实践和研究不多,校企合作虽然取得了不少有益的成效,但也面临着诸多障碍。很多研究者引进推广国外校企合作产学结合的先进经验,但是借鉴国外的成功做法必须结合我国国情、地区差异和职业技术教育发展的实际水平,不能照搬照抄。所以深化和完善符合本地区和本校...
作者:郭山国; 王涛; 王玉; 高桂仙; 张长军; 张华瑾; 张鹏 刊期:2017年第07期
介绍了虚拟仪器的优点,着重探讨了高职院校应用虚拟仪器技术在提升教师教学质量和学生创新能力方面的优势。
作者:彭国柱 刊期:2017年第07期
高校思想政治理论课是当代大学生的必修课程之一,国家对高校思想政治理论课非常重视。之所以开设高校思想政治理论课,是由我国的国情和社会主义性质所决定的,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。高校思想政治理论课将马克思主义理论、思想、思想品德修养以及中国近现代史纲要相结合,重点培养学生树立正确的科学世界观、人生观和价...
作者:王芳 刊期:2017年第07期
着眼于创新创业人才培养视角,以高职国际贸易专业为切入点,在分析国际贸易专业创业教育中存在的问题的基础上,对国际贸易专业教育与创业教育有效融合的途径进行探讨,以期为高职院校培养具备创新精神、创新意识、创业能力的国际贸易专业人才提供一定借鉴和指导。
作者:蒋小明 刊期:2017年第07期
学分制是现阶段我国高等院校普遍采取的一种先进的教学管理制度,在这种模式之下,学生需要修满一定学分才能毕业,对学生学习有了鞭策,学习更具主动性,我国高等教育也因此更具备成效。高校选课制在推动我国高等院校教育事业发展方面作出了巨大贡献,然而通过分析高校选课制的发展现状不难发现众多问题,选课制的自由度不大、选修课程质量不佳、教学...
作者:董冰; 何柳婷 刊期:2017年第07期
随着互联网的普及与发展,校园网络也在不断壮大,已经发展成校园舆论的重要组成部分。大到社会舆论,小到自己身边的人和事,高校学生可以直接通过校园网络这个平台参与讨论,网络也从侧面影响了他们的学习和生活。如何规范好校园网络,让高校学生在一个健康的校园网络环境中成长,是当前学校的主要研究课题。通过对高校校园网络的深入分析,研究出一套...
作者:刘甫; 青丽; 思维 刊期:2017年第07期
为了确保在实习教学过程中实现教学目标,充分发挥实习教学环节对创新人才的培养作用,在实习教学中引入了目标管理。设定了实习的目标与任务,讨论了实习实施过程中需注意的重点问题,构建了实习活动的多层次评价方法。该模式的构建有效地保障了实习教学活动的实施并取得了良好的效果。
作者:杜文龙 刊期:2017年第07期
利用SWOT法认证分析校企合作面临着发展机遇和挑战以及双方合作的外部机会与威胁,并制订合适的发展战略,以健康、快速地发展。
作者:欧阳鹿 刊期:2017年第07期
综述了国外关于教师书面纠错性反馈两个阵营的理论探讨和实证研究,以期更好地指导未来关于书面纠错性反馈的研究和教学实践。