现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 认知视域下高职英语专业学生跨文化交际能力构建的教学策略研究

    作者:张滢 刊期:2016年第12期

    挖掘造成高职英语专业学生在跨文化交际活动中失误的认知根源,并从认知语言学和跨文化交际学相结合的角度探寻高职英语专业学生跨文化交际能力构建的教学策略,从而拓宽跨文化研究和外语教学研究的视野和思路。

  • 对高职英语移动语言学习现状与需求的调查分析

    作者:向莎莉 刊期:2016年第12期

    针对高职英语教师数字教育资源的应用现状与需求,本研究以网络调研的形式,在我校英语教师与在校学生中开展了问卷调查。调查结果发现,移动数字教育资源越来越被普遍接受,但在应用实践中,教师对移动资源的使用习惯、使用策略还存在着一些问题与需求,这些影响了其发挥积极作用,制约了信息技术与教学的深度融合。

  • 商务英语函电在电子信息技术环境下的多模态教学模式研究

    作者:张喆 刊期:2016年第12期

    通过对信息技术下多模态教学模式研究的综述,系统概括了信息技术与商务英语函电教学相结合的方式方法,分析对比以信息技术为基础的商务英语函电多模态教学与传统教学之间的优劣,指出信息技术下商务英语函电多模态教学中存在的问题以及改进建议,从而有效促进商务英语函电教学的发展和完善。

  • 大学英语教学中的中国文化传承

    作者:李艳 刊期:2016年第12期

    随着时代的发展,我国高校对学生的英语学习也越来越重视,英语作为一门语言工具,对学生以后的发展有较大的帮助。在英语教学的发展过程中出现了一些问题,由于过分注重向学生灌输西方文化,导致学生对中国文化的学习少之又少,甚至对中国文化没有一点概念。基于这个比较严重的问题,分析了英语教学的现状及将中国文化融入英语教学的困难,进而阐述了在...

  • 社会主义核心价值观蕴含的传统文化和企业文化精神研究

    作者:王学斌 刊期:2016年第12期

    社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值观中饱含着中华优秀的传统文化,蕴含着企业文化精神。围绕培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬中华传统美德、践行企业文化精神是职业学校德育工作的重要内容。

  • 新型城镇化背景下农村社区教育课程建设研究——以温州为例

    作者:沈进兵 刊期:2016年第12期

    社区教育在新型城镇化建设过程中肩负着"化人"的重任。服务于新型城镇化建设的需要,温州农村社区教育在开辟课程建设新途径的同时,还需不断化解来自于课程内容、课程设计、课程实施以及课程教育主体的挑战,方能打造出满足新市民、新农民和新农村所需要的、切合农村实际的、实用性社区教育课程。

  • 教师课堂教学效能的实现路径探析——基于班杜拉的自我效能知觉理论

    作者:廖洪清 刊期:2016年第12期

    美国心理学家班杜拉认为,教师要有自我效能感,教师的教学效果受自我效能感的影响。教学方法、教学技术和教学艺术是影响教师课堂教学效能的三个关键性因素。在课堂教学实践中,教师自我效能感的实现,需要教师高效地发挥教学方法、教学技术和教学艺术融合演绎作用。

  • 高职院校教师下企业锻炼对“双师”建设的作用

    作者:廖广知 刊期:2016年第12期

    高职院校"双师型"教师要求同时具备理论知识教学能力(或素质)和实践技能示范能力,但目前我国高职院校"双师"建设从引进到培养还存在许多问题。通过文献法、调查法、个案法验证了教师下企业锻炼是高职院校培养双师型教师的一个有效且经济的方式,如果能形成机制,对我国高职教育发展具有重要意义,同时也探讨了高职院校在实施教师下企业的过程...

  • 聋儿早期语言康复课程开发的探索

    作者:周静; 黄昭鸣; 陈雪芬 刊期:2016年第12期

    立足于实践,以聋儿语言康复为主线,试图从实践操作层面全面探究聋儿早期语言康复课程之开发,以期为该课程的塑造提供参照。

  • 基于数学建模活动培养高职院校学生创新与实践能力的研究

    作者:张婷 刊期:2016年第12期

    试图探讨以数学建模活动为平台如何提高高职院校学生的数学素养及创新与实践能力。根据高职院校数学教育的现状,阐述了开展数学建模活动的作用与意义,提出了高职学生创新与实践能力培养的具体实施方案。

  • 软件技术专业学习创新型人才培养

    作者:陈士川 刊期:2016年第12期

    分析了软件专业学生培养和实际需求存在的不足,从人才培养理念、专业教学资源建设、师资队伍和创新实践等方面探讨了培养学生创新实践能力的做法。

  • 基于跨境电商平台的B2B2B创业模式实践研究

    作者:徐宏业 刊期:2016年第12期

    随着全球贸易化的不断深入和信息技术的高速发展,跨境电商已成为我国进出口贸易新趋势。在此环境下,利用跨境电商平台进行创业实践已成为职业类学校学生创业的新途径。分析了目前跨境电商平台下学生创业途径和面临的困难,并结合浙江商贸学校跨境电商创业团队的创业实践,对学生基于跨境电商平台的B2B2B的创业模式进行了实践探究,总结出了宝贵的学...

  • 基于翻转课堂的新型混合教学模式的研究与实践——以《宽带终端装维》课程为例

    作者:胡春芬 刊期:2016年第12期

    论述了将"翻转课堂"应用于高职《宽带终端装维》教学的必要性,在传统教学模式中引入翻转课堂的理念,设计基于翻转课堂的混合式教学模式,并在高职《宽带终端装维》课程中进行教学实践,从而提高学生的学习兴趣,提高教学质量。

  • “中国梦”引领下的高校形势与政策课新教学体系的构建

    作者:刘丽红 刊期:2016年第12期

    作为高校学生思想政治教育主渠道、主阵地的形势与政策课,依托"中国梦"来引领教学改革方向和课程改革目标,是有效发挥"中国梦"巨大时代力量的有效途径。对形势与政策课的教学体系,采取"三梦式"的方法进行整合与构建,可以有效发挥课程优势及学生对"中国梦"的深刻理解。"三梦式"即教学内容的"梦诉求"、教学过程的"梦融合"、教学方法...

  • 娱乐文化背景下高职法学创意教学的思考

    作者:王频 刊期:2016年第12期

    社会文化与教育关系密切,娱乐文化同样能对教育产生深刻影响。可以借力娱乐文化的亲和力,通过娱乐事件的导入、娱乐技巧的使用以及娱乐游戏的借鉴来激发高职学生的学习兴趣,形象讲解法学知识。