现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：彭涌涛 刊期：2016年第10期
顶岗实习是高职院校培养技术技能应用型人才的关键环节之一,也是高职院校人才培养的特色之一。然而,顶岗实习具有空间分散化、时间碎片化、场景复杂化等三大特点,致使实习计划难以落实、过程难以管控、成效难以评价等。针对影响顶岗实习质量的瓶颈问题,从现代学徒制理念的嫁接与应用、信息化网络技术的应用、评价指标的构建与实施等三个方面提出...
作者：孙东 刊期：2016年第10期
人之教育过程是一个承上启下的过程,大学生德育如果割裂了家庭传统文化教育背景,割裂了社会生活和社会生产实践对大学生影响的时代背景,便成了无源之水、无本之木。长久以来,高校德育效果令人担忧,就因为背离了人的教育和成长规律,将德育高度抽象成从理论到理论的说教。构建家庭、学校和社会三位一体的德育立交桥,从而实现人的全程道德修养。
作者：许晓婕; 费祥历; 孙清滢 刊期：2016年第10期
职业教育一般指比较专门化的技能教育和训练,但是作为一个人的成长和幸福,光有谋生的技能是远远不够的,还需要有综合素质的修养。综合素养的提升,有多种途径,比如参加社会实践,游学等。而阅读,特别是阅读好书可能是成本最小,最简便易行,而在快餐文化背景下的当代又最容易被忽略的途径。通过推荐一个作者和他的书,体现通过阅读提升个人综合素质的...
作者：张爱娜 刊期：2016年第10期
以威海职业学院中华优秀传统文化教育现状问卷调查为基础,通过分析目前高职大学生对传统文化的兴趣与实践情况,以及学校开展传统文化教育的情况,提出以德育为根本,提高对传统文化教育重要性的认识;以实践力行为基础,探索专业教育与传统文化教育的融合;以打造特色为重点,构建高职院校传统文化教育模式,为高职院校推广中华优秀传统文化和人才培养...
作者：宫岩; 肖曼曼; 王艳玲; 张全雷 刊期：2016年第10期
高校家庭经济困难学生作为大学生中的特殊群体,在生活上、心理上易出现问题,对他们进行生命教育显得尤为重要。结合高校家庭经济困难学生的心理特征,通过主题式教育,包括生命认识教育、生命意义教育、毅力教育、感恩教育、实践教育等以期探索生命教育的有效途径。
作者：邱向英 刊期：2016年第10期
大学生的职前挫折教育作为大学生心理健康教育的重要组成部分,对大学生的求职过程产生重要影响,关系着大学生的未来前程。这些年来,高校逐渐认识到大学生职前挫折教育的重要性,陆续开展大学生职前教育。目前,全球经济不景气加上大学生就业规模很大,这就造成大学生就业形势极其严峻,面对如此激烈的就业竞争,毕业生往往不堪重负,所以研究当代大学...
作者：罗红梅 刊期：2016年第10期
以＂互联网＋＂为代表的现代教育技术的发展为职业院校的教育改革和教学质量的提高提供了重要保障。在介绍江苏省高等职业学校（高职校）教育信息化取得成绩的基础上,分析了教育信息化中存在的问题,并给出了对策建议。
作者：杨杰文; 张庆文; 麦小菡; 罗文 刊期：2016年第10期
目前高校的就业（创业）指导课存在诸如师资不足、专业水平不高、授课形式单一、课程的吸引力不足、个性化指导不够、教学计划安排脱节等问题。针对存在的问题,广州医科大学对大学生就业（创业）指导课进行了创新设计和教学实践。在分析高校就业（创业）指导课存在不足的基础上,总结了广州医科大学就业（创业）指导课的创新与实践经验,以期为高...
作者：刘丽; 赵超 刊期：2016年第10期
在当前严峻的就业形势下,高职高专学生以创业带动就业的趋向越来越受到社会的重视。试图从国家的基本经济形势背景、学校教育、政府政策、融资环境、创业社会文化、高职高专学生的个人素质方面来分析高职高专学生创业面临的优与劣,从而为高职高专学生实现创业提供帮助。
作者：王欣; 王武林 刊期：2016年第10期
探讨了基于新《专业目录》的高职院校专业设置与区域产业结构的适应性及存在问题,并以苏中区域为例,提出高职教育支撑区域产业发展的对策。
作者：解军 刊期：2016年第10期
提出基于校企产教深度融合实践＂厂中校＂的专业建设、课程及教学改革,实现专业设置人才培养与产业需求对接、课程设置课程内容与职业标准企业岗位能力需求对接、教学过程与企业生产过程对接,以期提升＂厂中校＂的内涵建设,最终达成提升高素质技术技能人才的培养质量。
作者：翁文娟 刊期：2016年第10期
以项目任务为导向的工学结合是现代职业教育的一个基本和重要特征,在各类课程的课程设计、课程开发、课程改革中都得到了广泛应用。然而以财经大类专业为基础的主要基础课程的课程标准却并未统一,以管理学基础为例,探讨在财经大类专业基础课范围内的工学结合课程标准的开发研究思路。
作者：米伟哲; 周莹; 王超 刊期：2016年第10期
以卓越工程师为培养目标,依据大一学生的特点,基于情境认知与学习理论,研究＂导引式＂工程实践类课程的教学设计,深入分析面向大一学生的工程实践类课程的教学设计要素及教学实施过程。
作者：刘哲纬; 张索; 颜建军; 金文兵 刊期：2016年第10期
通过构建模块化课程体系,引进主流、高新技术实验设备,优化整合实训室,加强校企合作,引入企业工程案例、组织＂二课堂＂活动、推进各级大赛及实施双导师制等措施构建创新能力培养平台;精心规划＂一课堂＂的单元性项目、功能性项目、综合性项目等三个不同层次项目,全面按照CDIO模式实施,大大提高学生自动化专业技术能力和包括创新能力在内的软能...
作者：高超学; 吴阿敏; 尹华 刊期：2016年第10期
以汽车技术服务与营销专业为例,从汽车行业背景和人才需求出发,通过走访国内知名汽车品牌专营店并与各位企业专家进行访谈等社会调研,获取汽车售后服务的典型岗位,并通过分析每个典型工作岗位,提取汽车售后服务岗位的工作流程、工作项目、工作任务、工作行为,提炼出岗位所需的能力,进而构建汽车技术服务与营销专业专业人才培养模式。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊