现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 依托农类专业优势,开展“双轮驱动”的社会化服务

    作者:徐文选; 彭小芬 刊期:2016年第05期

    按照教育部相关精神,国家改革发展示范校的专业建设要求"立足地方特色,服务当地经济建设……"桃源县职业中专现代农艺技术专业利用校企合作,实行产教深度融合,创办了具有示范引领作用的实训基地,并面向社会进行开放式的技术培训和科技服务,广泛开展了"双轮驱动"的社会服务。

  • 职校生心理潜能在实践特长课中的开发初探

    作者:蒋冬平 刊期:2016年第05期

    教育的关键任务之一是促进学生的心理素质发展和心理潜能开发。社会的发展需要多元化的教育,未来需要复合型、创新型的人才。职业学校的教育宗旨就是把学生培养成社会各行业所需的技能型、应用型人才。而现实中,职校学生大都是升学考试失败或家庭经济条件较差的学生,由于社会上存在的对职业教育的偏见,往往使职校学生在理想与现实发生矛盾时,不...

  • 浅谈备战技能比赛的关键环节

    作者:申翠香 刊期:2016年第05期

    技能竞赛是培养适应岗位需求人才的手段之一。根据带队参加河南省和全国护理技能竞赛的经历,结合学校近两年蝉联佳绩的实践,重点从成立领导小组、精心挑选队员、组建辅导团队、制订训练计划、规范指导操作、赛前状态调整、赛后及时反思等关键环节总结回顾,介绍技能竞赛培训指导的方法和效果,以便为今后提高护理实训的质量提供借鉴。

  • 基于文本阅读的职校生英语写作教学探究

    作者:高彩梅 刊期:2016年第05期

    探求促进中职生写作能力提高的阅读活动的教学策略,结合江苏省职业学校文化课教材中的具体课文,分析语篇,拓展学生写作话题,构建学生写作结构并且积累学生语言表达的多样性,以读促写,读写结合,相得益彰。

  • 积极心理学视野下的中等职业学校生命教育思考

    作者:戴玲 刊期:2016年第05期

    近年来,中职生暴力事件屡见不鲜,他们缺乏生命意识,漠视生命价值,这从一定程度上反映出中等职业院校生命教育的缺失。已有生命教育模式主要立足"问题"取向,严重缺乏对学生实际需求的分析,缺乏深层次的对生命的终极价值思考与人文关怀,对弘扬生命中拥有的积极品质的积极生命教育取向模式有待进一步加强。从积极心理学的视角,通过探寻中职学校生...

  • 中职学校职业道德教育策略研究——以新疆幼儿师范学校为例

    作者:肖牛牛 刊期:2016年第05期

    职业道德教育是学生思想教育的一项重要内容,是以职业道德为核心开展的思想政治教育,这项教育是职业教育改革与发展的必然要求。主要针对目前中职学校职业道德教育存在的问题,以分析问题出现的原因为切入点,以新疆幼儿师范学校为例,结合教育教学实践,提出针对性强的、可操作的教育策略。

  • 职校生积极生命教育的初步探索

    作者:周义萍 刊期:2016年第05期

    职校生有其自身的心理特点,他们身上蕴含着积极的能量。把握职校生的心理特点,采取积极有效的措施对其进行积极生命教育,能有效促进人生积极人格特质的形成,提高学生的价值感和幸福感。近两年来,我校在职校生积极生命教育的探索方面尝试了几种途径:在学科教学中渗透积极生命教育;在各类专题活动中整合积极生命教育;在学校、家庭、社会相互联系...

  • 职业能力视角下的职业院校管理学课程设计研究——以城市轨道交通运营管理专业《班组管理》为例

    作者:李佳芸 刊期:2016年第05期

    职业能力视角下的职业院校管理学课程,应以强化学生管理技能、提升管理素质为目标,以工作岗位实际为导向创新教学模式,以基层作业单位——"班组管理"为依托,对职业院校管理学课程进行设计研究,从教学目标、课程体系、教学模式、课程资源、实训基地、考核形式这六个方面进行研究,以本校城市轨道交通运营管理专业《班组管理》为例,研究建设符合...

  • “基于工作过程”教学模式评价体系探究——《模具钳工工艺与技能训练》及数字化资源建设核心课程

    作者:陶哲峰 刊期:2016年第05期

    国示范江苏省中职模具制造技术专业《模具钳工工艺与技能训练》核心课程"基于工作过程"教学模式评价体系,要能有效促进学生职业能力与职业素养的培养,促进学生的全面发展,就必须合理制定评价标准,明确评价主体,合理选择评价内容和评价方式,要把握本模式教学整体及各要素之间的关系和功能,并贯穿在应用本模式教学的全过程之中。

  • 中职德育需要雷声也需要雨点——长沙市信息职业技术学校“三自教育”德育项目的实践与探索

    作者:高凡; 黎艳 刊期:2016年第05期

    中等职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,在为社会发展培养基层劳动者,特别是具有高素质和专业技能的劳动者方面做出了巨大的贡献。随着人们思想认识的转变,中等职业教育越来越受到国家和普通民众的重视。但由于人们长期以来对职业教育的偏见,职业学校在发展的过程中也出现了一些明显的问题,其中职业学校德育方面的问题,就是制约职业学...

  • 中职生职商的培养

    作者:刘坤鹏; 岳永峰 刊期:2016年第05期

    "职商"这个词对很多的职场人士并不陌生,但何时开始职商的培养却少有人关注,中职生带着一脸的懵懂从义务教育阶段踏进职校大门,从那刻起,就应该着手培养他们的职商。

  • 谈实训指导教材编写与学生所起作用的关系

    作者:姚玉红 刊期:2016年第05期

    主要介绍了教师在编写实训指导教材时的注意事项,还有学生在教师编写实训指导教材时所起的作用,并从多个方面阐述了教师编写实训指导教材与学生所起作用的关系。

  • 基于工作过程的计算机网络校本教材开发实践——以花桥国际商务城中专《计算机网络技术》校本课程设计为例

    作者:林莉 刊期:2016年第05期

    《计算机网络技术》校本教材开发采用基于工作过程的,在企业调研、典型工作任务归纳的基础上,把真实场景引入教学中,选择典型的网络职业工作内容结合学生能胜任的工作任务为核心单元形成学习项目和任务,开发出符合区域经济发展特点和学校实际情况的校本教材。

  • 职工薪酬准则修改后的职工薪酬会计核算优化

    作者:黄娟 刊期:2016年第05期

    2014年财政部对企业会计准则中有关职工薪酬方面的会计应用原则进行了修订,并从2014年7月1日开始实施。在修订后的企业会计准则中,对职工薪酬核算的会计方法进行了进一步规范,同时对会计核算中的计量和具体操作产生了影响。针对新准则中职工薪酬会计核算影响进行研究探讨,分析了新准则带来的影响,从政府、企业以及员工三个层面进行了分析探讨。

  • 程序化管理预防钳工实训事故

    作者:邵国庆 刊期:2016年第05期

    通过事故原因细化分析,实行程序化管理的办法,把事故可能发生的各个环节变成可执行的程序,针对性地预防,能有效减少事故发生的频率和烈度,促进学生技能训练安全有序、规范进行。