现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 基于能力本位视阈下的幼儿教师职后培训路径探究——以广西幼儿教师职后培训方式为例

    作者:李朝晖 刊期:2016年第03期

    近年来,国家高度重视学前教育事业的发展,幼儿教师队伍建设取得长足的进步。在幼儿教师培养培训工作中,广西积极开展幼儿教师职后培训方式方法探索,主要通过开展区域协作培训、高校联合培训、信息网络技术支持培训和教师中心培训等四种幼儿教师职后培训方式,促进幼儿教师专业发展,从根本上提高幼儿教师的培养培训质量。

  • 冠心病患者介入治疗后恶性心脏事件预测指标的研究

    作者:鲁洋 宋春莉 刘建根 刘佳 张小昊 刁鸿英 刘一航 李倩 刊期:2016年第03期

    目的:本研究旨在对冠心病患者介入治疗后心室晚电位阳性及肌钙蛋白升高对心脏事件的预测作用。方法:患者均为2012年8月至2012年12月在吉林大学第二临床医院心内科住院的行支架植入术的患者169例,年龄48岁至74岁,其中心室晚电位和肌钙蛋白均为阳性的患者34例,平均年龄57.7±3.8岁,其中心室晚电位阳性患者52例,平均年龄56.5±4.8岁。肌钙蛋白的测...

  • 如何提高口腔医学生医患沟通能力

    作者:王丽娜 刘启成 史春 万鹏飞 牛卫东 刊期:2016年第03期

    口腔科由于特殊的医疗以及自费医疗较多等特点,导致口腔医疗中的"医疗纠纷"的发生一直居高不下。因此,提高口腔医学生的医患沟通能力显得更为重要。主要探索口腔医疗纠纷的产生原因,以及从教学及住院医师规范化培训期间等途径增加口腔医学生的医患沟通能力,为构建口腔医生与患者和谐的医患关系打下良好基础。

  • 浅析互助教学模式在循证口腔医学教育中的应用

    作者:魏敏 黄元清 刊期:2016年第03期

    目的:研究在循证口腔医学教育中使用互助教学模式的意义。方法:对学习循证口腔医学的学生随机选取300名作为本次研究对象,以修习课程的时间作为标准,将他们分为两组,分别采用互助教学以及传统教学,对两组学生的教学效果进行对比。结果:互助教学模式学生的平均学习成绩比传统教学的学生高,差异有显著的统计学意义(P〈0.05)。结论:在循证口...

  • 上海市政府扶持民办高等教育绩效分析(2005-2014年)——以上海杉达学院为例

    作者:李丽 刊期:2016年第03期

    学校始终坚持公益性和非营利性,这是政府对学校持续投入的基础。学校的长足发展必须坚持公益性和非营利性原则,这是教育事业的本质。公益性办学保障了学校稳步发展,学校逐年增加投入,有效地解决了教学设施、师资待遇、教学运行、学生学习和生活等发展中的问题。根据社会需求和办学实际,学校在应用型、国际化上下工夫,大部分内涵建设项目也多集中...

  • 公开课探索:一种微型实用的园本教研

    作者:雷吉红 雷茹 刊期:2016年第03期

    园本教研是提升幼儿园教学质量,促进教师专业发展的有效途径。而公开课类型是实现教师专业发展的基本途径之一,是园本教研中一个不可或缺的教研活动,为其他教研活动的展开奠定了承上启下的作用。公开课是园本教研的微课堂,一种浓缩的教学问题。通过授课教师与评委集体观摩和共同研讨,可以让问题更有研究性和方向性,提高教师的专业能力,使规范制...

  • 杭州市住房限购政策变化与“假离婚”现象研究

    作者:陈竹韵 刊期:2016年第03期

    房产是我国21世纪初期备受关注的经济热点,为确保国民经济稳健地发展,2010年4月起国家相继出台家庭住房限购政策。具备中国时代特色,针对政策漏洞绕过限购的假离婚现象开始出现。杭州房地产市场在全国一二线城市中具有一定的代表性,作为已取消限购的重要东部沿海城市,积极响应党中央宏观调控政策及时推出一系列房管政策,研究其住房调控政策变动...

  • 中外合作办学英语能力标准构建的研究

    作者:冯威 刊期:2016年第03期

    我国外语教学与考试大纲对语言能力的描述和等级划分存在很大分歧,从而给语言教学的组织和考试分数的解释带来诸多不便,亟须制定全国统一的语言能力等级量表。分析了构建语言能力标准的必要性,阐述了基于CLB标准构建语言能力标准的理论基础,并重点讨论了构建语言能力标准的具体内容和实践,从而更好地评估和培养我国外语学习者的语言能力,以适应...

  • 高职英语对普高生与中职生的差异化教学探析——以民办高职为例

    作者:叶林 刊期:2016年第03期

    高职高专生源构成的差异化要求教师探索出适合不同层次学生的教学方法,培养学习兴趣,调动学生积极性。以民办高职为例,分析了高职英语教学现状,研究高职英语对普高生和中职生的差异化教学策略,以符合人才培养的要求。

  • 人文教育——激活理工科学生创新能力的新动力

    作者:汤苗苗 罗玉玲 刊期:2016年第03期

    脑科学和多元智能理论对于提高人脑创新能力的研究表明,通过人文教育培养理科学生的创新能力是可行的。国外许多研究型大学为理工科学生开展人文教育设立了各种课程,国内很多高校在理工科教育中也渐渐融入人文教育。要通过人文教育提高理工科学生的创新能力,必须注意平时学习中的艺术熏陶、实验教学中人文精神的渗透、学生管理中的人文关怀、创...

  • 高职创业教育中的创业心理资本开发探索

    作者:何炎芬 谭芳 刊期:2016年第03期

    创业心理品质的教育一直以来都是高职创业教育的重要内容。从积极心理学的角度,在现有研究的基础上,对创业心理资本的内涵进行探讨,并对高职创业教育中创业资本的开发问题提出相应的对策。

  • 计算机应用基础课程教学改革探讨

    作者:田钧 章大钧 黄润 刊期:2016年第03期

    计算机应用基础课程的教学随着各类信息技术的飞速发展更新,虽然其改革没有停过,但还是跟不上形势,造成了教学资源严重浪费,学生学习热情不高,学习效果也不好。在分析计算机应用基础课程教学的内容、常规教学模式、主要存在的问题、学生现状特点的基础上,提出了教学改革的方向和思路,并且提出在教学资源配置基本要求和网络教学平台功能要求的建...

  • 探讨职业生涯规划对医学生成长的影响

    作者:杨晶 刘阳 刊期:2016年第03期

    现阶段,就业形势越来越严峻,医学生的就业压力也在不断增加,并出现了像嫉妒、自卑、焦虑等心理问题,而职业生涯规划就会帮助大学生在学习的不同阶段掌握应有的知识和技能,并对未来社会所需求的人才能力加以了解,进而合理规划自我职业生涯。先对目前影响医学生就业的因素进行简单的分析,再探讨了职业生涯规划对医学生成长的影响,最后提出相应的措...

  • 浅议利用新媒体开展高职院校的党建工作

    作者:杨海莹 王平勋 杨帆 王尚宏 刊期:2016年第03期

    新时期高职院校党建工作在新媒体带来机遇的同时还面临许多新问题,因而利用新媒体开展高职院校党建工作,推动党建工作的进一步发展,促进高职院校教育改革和发展,具有十分重要的现实意义。一、高职院校党建工作的现状信息时代的到来,高职院校的改革深入,办学理念是以服务为宗旨,以就业为导向,其培养目标是高技能专门人才,人才培养模式注重工学结...

  • 创新创业型人才培养模式研究

    作者:张敏 刊期:2016年第03期

    创新是社会经济发展的核心驱动力,"大众创新全民创业"时代背景下研究创新创业型人才培养模式具有较强的理论意识和现实意义。在进行实证调研的基础上,探寻创新创业型人才的培养路径。