现代职业教育杂志 省级期刊

职业院校数字化资源管理平台建设及共享机制探究

作者：马超 刊期：2015年第30期

职业院校数字化资源平台建设一定要和课程建设结合在一起,依照课程体系与专业培养方案,构建资源框架,实现资源平台的共享,如教学资源的采购和资源的整合,使用专业教学资源库中的管理模式,如校企合作和校校合作等。职业院校建设的教学资源中心对资源的维护和共享有益,是一种资源共享机制。分析了职业院校数字化资源管理平台建设及共享机制。

远程教育培训新生代农民工的探讨

作者：黄艳雁 刊期：2015年第30期

针对新生代农民工的特点,将新生代农民工的培训和远程教育结合起来,可以克服传统教育的局限性,可以快速提高新生代农民工的整体素质,提高我国产业结构的升级。

港口大型起重机仿真技术在考证培训中的应用

作者：龙有强; 朱节宏 刊期：2015年第30期

针对目前港口大型起重机操作人员考证培训弊端,结合仿真技术在港口大型起重机操作上的应用,利用仿真操作模拟器与真机相结合,探索出一套"校企联合,共同培训"的新培训模式。

浅析汽车维修专业虚拟仿真实训中心建设研究

作者：边兴利 刊期：2015年第30期

就教育信息化现状进行了分析与预期,并运用到汽车虚拟仿真实训中,更好的开展教学工作。随着国家信息化的不断推进,信息化技术将在今后各个领域得到空前发展,现代职业教育手段正是充分利用了现代信息化技术。

高职院校文化素质教育模式创新研究

作者：郑志凌; 李健; 杜飞明 刊期：2015年第30期

从高职院校的实际出发,分析了高职院校开展文化素质教育的现状,探索具有高职特色的文化素质教育模式,重点从教学内容、教学方法、考核评价等方面进行研究。

文学理论教学的困境与思考

作者：李叶 刊期：2015年第30期

目前,文学理论教学仍然是一种较为封闭和传统的讲授式教学,而不是一种对于文学智慧的启迪。很多汉语言文学专业的大学生对于文学理论课不爱学,造成了文学理论教学的种种危机。尝试对当前文学理论教学的困境及原因加以思考,并对未来文学理论教学的方式和导向加以尝试性分析。

关于大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望分析

作者：周进进 刊期：2015年第30期

大学思想政治教育是大学一门很重要的学科,目前我国对大学生思想政治教育的有效性研究虽然取得了一定的研究成果,但是仍然存在很多的不足之处,不利于大学生的思想政治教育。详细分析了目前大学思想政治教育有效性研究的不足之处,进而展望了大学思想政治教育有效性研究工作,提出有效性意见。

职业院校专业课程数字化资源建设与有效利用的实践与探索

作者：张举 刊期：2015年第30期

随着国家对职业教育投入的加大,对职业教育发展的期盼以及对专业技能型人才的重视,我国职业教育不断探索教育改革和教育资源建设,特别是随着现代信息技术的日新月异,专业课程数字化资源建设与有效利用的重要性越来越突出。

高职护理专业病理学微课教学设计新探——以“发热过程”为例

作者：李静 刊期：2015年第30期

浅谈高职英语教学中跨文化的引入

作者：刘佳 刊期：2015年第30期

以就业为导向的法学专业模块化教学研究

作者：腾笛 刊期：2015年第30期

从分析应用型本科院校法学专业发展的困境出发,阐述了应用型本科院校法学专业模块化教学法的必要性,提出了以就业为导向、以能力为本位两个方向构建法学专业模块的新思路。

盲校分数相关知识的理解教学研究

作者：薛立金 刊期：2015年第30期

分数是学生对数的认识的一次飞跃,是学生学习的一个难点,更何况是有视觉障碍的盲生。分数的学习能增强盲生的数感,提高其日常生活和将来就业后的工作实践能力,为后续学习打下基础。通过对分数的概念、分数的四则运算以及有关分数知识的应用,重点、难点的理解,教学举例分析研究,供盲校数学老师借鉴参考。

短期持有股票价值估算微课教学设计与制作

作者：贺瑜丹 刊期：2015年第30期

微课作为一种新兴的教学方式,以其短小精悍的特点,近年来越来越为学生所接受,已经成为高职院校信息化资源建设的重点和热点。以《财务管理》课程中的短期持有股票价值估算为例,探讨如何进行微课设计与制作,从而取得良好的教学效果。

指导高职数学建模省赛之浅见

作者：张美花 刊期：2015年第30期

高职学生参加数学建模省赛前后,指导教师需精心组织、广泛选拔,指导学生应用数学的意识和技能,加强集训,培养团队精神,带领参赛,使学生顺利参赛并发挥出应有水平。

如何提高高职学生学习高等数学的积极性

作者：高峰 刊期：2015年第30期

高等数学是高职院校学科中的一门基础学科,但是高职院校的学生对于学习这门课程的积极性却非常低。基于学习目的和教学方式两方面浅谈如何提高高职学生学习高等数学的积极性。