现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：顾艳 刊期：2015年第16期
随着高职教育从注重学生就业转为注重学生的岗位适应及生涯发展，职业素质教育越来越得到大家的重视。高职公共英语教学过程中融入职业素质教育也显得势在必行。在探讨高职公共英语教学现状的基础上，通过对多年教学实践的总结和反思，提出了公共英语教学要在教学内容选取、教学手段应用、教学方法创新、教师能力提升以及教学效果评价等方面凸显...
作者：王平 赵俊峰 邓正常 刊期：2015年第16期
从任职资格分析了企业人才的需求与管理，提出了以任职资格标准为职业教育能力培养的目标，针对岗位人才培养制定中高职三二衔接人才培养方案，实现学生职业指导与学生职业能力的培养。
作者：廖善光 刊期：2015年第16期
随着大学生就业难度的加大，高校对企业满意管理越来越重视。提高企业满意度，可以有效提升高校竞争力。从企业对大学生的要求出发，以企业为顾客、学生为产品，构建了企业满意度测评模型，分析了企业满意度和大学生就业能力的关联关系，并对提升大学生就业能力提出了简单的对策和建议。
作者：葛茜倩 刊期：2015年第16期
“微信”“慕课”等为代表的“微”时代，对教学过程中课程内容、知识结构、知识点划分及学习安排提出了新要求。以程序设计类课程为例，从知识建构、多元化学习环境构建、教学互动设计、过程组织与监控、学习评价标准等方面展开论述，为培养出适应当前知识经济社会需要的创新人才而进行的教学改革提供依据。
作者：符茂 刊期：2015年第16期
主要提出几点高校辅导员职业化建设的措施，分别针对高校辅导员的工作职责、准入机制、发展机制、职业发展空间以及相关的激励机制进行了详尽的探讨，旨在为推动我国高校辅导员职业化发展贡献自己的绵薄之力。
作者：许爱华 刊期：2015年第16期
各类院校中出现对所学专业无兴趣或是专业基础本身落后的“后进生”的比例历年来有所递增。针对“后进生”的教育，教师该采取什么样的机制才能实现真正意义上的因材施教，目前，各高职院校对这类学生的情况相当重视，采取了各类措施。
作者：陈慧 刘忠义 刊期：2015年第16期
科学测评家庭经济困难程度对学生资助工作具有重大意义。从国内外众多测评方法中选取了家庭经济调查法和量化测评法这两种定量测评方式进行概述，并做简要评述，以期为今后的学生资助工作提供有益的借鉴和参考。
作者：胡金秀 刊期：2015年第16期
加快发展江西省残疾人高等教育事业，需要政府加大残疾人高等教育的经济投入，完善江西省关于残疾人高等教育的政策法规，加大对江西省残疾人高等教育师资的培养力度，加强江西省残疾人高等教育专业建设，为有高等教育需求的残疾适龄青年创造成才与发展的良好学习环境，构建适合江西省残疾人发展的高等教育体系。
作者：范成香 孟倩 肖娟 王娟 王银燕 刊期：2015年第16期
康复护理在我国正经历着专业知识的初步积累、传播、实践和发展阶段。康复护理学是护理专业康复护理方向开设的一门专业课程。为了提高康复护理学的教学质量，在明确康复护士岗位能力需求的基础上，以工作过程为导向，以工学结合为出发点，进行教学方法的改革与探讨，获得了初步成效。
作者：冯娇 王春燕 花鸥 刊期：2015年第16期
对江苏建康职业学院的护理专业女毕业生展开问卷调研，从学生的“创业想法、创业原因、创业条件、创业困难”四个维度展开调查，并结合调研数据分析卫生类高职院校护理专业女毕业生的创业现状，认为应该从创业政策宣传、创业实践指导、加强创业师资培训、转变创业观念和教育模式，对有创业意愿的学生予以指导和帮助。
作者：聂国政 许英 刊期：2015年第16期
研究了采用阳极氧化法制备Ta2O5，绝缘层，探索了Ta2O5绝缘层的氢热处理对其频率特性的影响。结果发现，Ta2O5绝缘层经过氢热处理后，其电容率变大，同时，以Ta2O5，作为绝缘层，制备基于半导体材料poly（2-methoxy-5-（2’-ethyl—hexyloxy）-1，4-phenylene—vinylene）（MEH—PPV）场效应晶体管器件，器件经热处理后，其场效应迁移率从1．15×...
作者：吴慧峰 刊期：2015年第16期
分析和探讨了测控专业课程体系在高校实际教学中需要改革的方向，阐述了构建基于行动导向的测控专业课程体系的特点，着重就构建基于行动导向的测控专业课程体系构建目标、构建内容两个方面进行了说明。
作者：杨俐 刊期：2015年第16期
随着社会经济的发展，汽车越来越成为人们日常生活中的必需品之一，由此带动汽车行业发生了翻天覆地的变化，目前我国汽车市场已经成为全球汽车市场发展中的佼佼者。在这种背景之下，高校中与汽车有关的专业大量出现，旨在为汽车行业培养大量人才。汽车营销实训是汽车营销技术服务相关专业的主修课程之一，但传统的课堂教学模式过于僵硬，因此开...
作者：徐畅 谭恒松 刊期：2015年第16期
任务驱动教学是一种以学生为主体、以实践为引导的教学模式，目前已成为实践教学的有效手段，并在高职院校的教学中广泛运用。但其教学效果也受到了课堂效率和学生人数等条件的限制。将翻转课堂中的课前学习、课堂交互的教学理念融入任务驱动教学中，可以使学生参与课堂实践的时间得到扩展，并能通过更为广泛的课堂交互使教学效果得到提高。
作者：黄琪 段立群 隋毅 刊期：2015年第16期
针对汽车服务行业发展现状及汽车服务工程专业人才培养模式进行剖析，对现有课程教学方法进行改革，在课程教材上注重二次编著，注重师资队伍及应用型实验室建设，为培养应用型汽车服务行业高级专门人才提供保障体系。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊