摘要：2019中国两会主题中,有一项让人关注的教育话题,即,未来中国将大力发展“职业教育”。民办院校也是职业教育理念的一个重要平台,多数民办院校定位培养应用型人才。面对机遇和挑战,民办院校如何提高教学质量,加强教学管理,对于应用型人才培养有至关重要的作用。本文基于应用型人才培养,探索民办院校教学质量管理体系构建,希望能为民办院校的教学管理提供一些参考性建议。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社