首页 期刊 现代特殊教育 从聋人手语预设的经济性看聋人手语的“丢三落四”现象 【正文】

从聋人手语预设的经济性看聋人手语的“丢三落四”现象

作者:刘永萍 豫章师范学院特殊教育系; 南昌330103
聋人手语   预设   经济性   语用学  

摘要:从语用学视角,以聋人手语预设的经济性规律来解释聋人手语看似"丢三落四"的语言现象。聋人手语预设往往因交际双方共知而隐蔽,使聋人手语被误以为存在"丢三落四"的语言现象。聋人手语预设是聋人的认知工具之一,充分反映了聋人语言使用的策略,即随着交际双方会话的进行与深入,双方所共有的信息范围随之不断扩大,而交际双方的已知命题或已述命题成为下一命题的预设,使得会话更加经济。

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