摘要：目的分析ADL训练对脑瘫患儿生活自理能力的影响。方法选取本院2016年2月-2018年2月接收的92例脑瘫患儿资料，按训练方式分为研究组（46例）和对照组（46例）；对照组是常规护理，研究组为ADL训练，比对两组护理影响。结果研究组社交功能为（45．28±6．23）分高于对照组（30．21±4．12）分（P〈0．05）；对照组GMFM-88训练后（42．29±4．34）分低于研究组（62．23±7125）分（P〈0．05）；满意度对照组为73．91％（34／46），研究组是95．65％（44／46），研究组总满意度较高（P〈0．05）。结论ADL训练应用于脑瘫患儿中效果显著，可提升患儿生活自理能力。

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