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微课程在果树概论教学中的应用

作者:沈俊岭; 黄永红; 段艳欣; 王永章 青岛农业大学园艺学院; 山东青岛266109
微课   果树概论   新教学模式  

摘要:微课概念的引进,为果树概论的教学改革提供了时机。将微课教学融入果树概论的课堂教学,创建了“传统教学—微课教学—实践教学”的教学模式,有利于激发学生的学习兴趣,加深学生对专业知识的了解和应用能力,显著提高了教学效果。

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