摘要：1《技术创新管理》教学改进必要性《技术创新管理》是一门选修课,在平常的授课过程中,除了讲授通常的内容外,还需要激发学生的学习动力,实践表明,有效途径之一就是讲授技术创新的起源,让学生知道、了解技术创新为什么发生以及如何发生的。现在的叶技术创新管理曳教材中一般都有技术创新起源的内容,但是局限于介绍技术推进论和需求拉动论,难以让学生认识、理解和掌握技术创新的起源,因此,为提高教学效果,笔者对教学内容进行了改进。

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