现代交际

现代交际杂志 省级期刊

Modern Communication

杂志简介:《现代交际》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1010/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间

主管单位:吉林省社科院
主办单位:吉林省社会科学院
国际刊号:1009-5349
国内刊号:22-1010/C
全年订价:¥ 619.20
创刊时间:1987
所属类别:社会类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.19
总发文量:29696
总被引量:15732
H指数:25
引用半衰期:5.2991
立即指数:0.0246
期刊他引率:0.9904
平均引文率:2.8664
  • 高职院校思想政治工作协同创新育人机制探析

    作者:许跃 刊期:2019年第02期

    高职院校思想政治工作的重要性不言而喻,当前高职院校开展思想政治工作遇到困难的现实也无需回避。如何有效开展该项工作并取得理想效果是摆在相关各方面前的重要课题。本文从协同创新的管理制度、师资队伍、教育内容、教育方法几个维度出发,探究构建有效育人机制的路径和方法,希望在“教书”和“育人”两个方面取得有益的经验和方法。

  • 外语教育政策改革视域下的大学英语口语混合式教学

    作者:刘景珍; 李伶婧 刊期:2019年第02期

    本文剖析了我国高等教育外语教学的相关政策及其要求,探讨当前大学生在大学英语口语方面仍然存在的不足以及教师如何利用多媒体、智能终端等现代教育技术构建混合式教学模式以辅助学生提高口语能力,并提出在该过程中的注意事项。

  • 基于移动互联网的《高级英语》混合式教学模式研究与实践

    作者:邓宏春; 马月华 刊期:2019年第02期

    当前《高级英语》教学片面强调教师知识输出的作用,忽视了学生参与知识建构的主体性,教学效果不佳,亟需改革。移动互联网的兴起,为实施混合式教学提供了契机。从制订混合式教学策略、搭建混合式教学平台、开展混合式教学实践和实施混合式教学评价四个方面探讨了移动互联网支持下的《高级英语》混合式教学模式,并指出其取得的成效及存在的不足,为...

  • 供给侧改革对西部地方高校外语专业人才培养的启示

    作者:库德华; 许瑜 刊期:2019年第02期

    当前,西部地方高校外语专业人才培养面临结构性过剩、体制性制约、创新性缺失、资金短缺和人才流失严重等问题。供给侧改革为西部地方高校外语专业人才培养提供了启示:转变人才培养理念,创新人才培养模式,明确人才培养目标,提高人才培养质量,强化人才队伍建设。

  • 基于新媒体平台的高校校园文化品牌培育研究

    作者:赵闯 刊期:2019年第02期

    高校校园文化品牌建设是每所高校十分重视的工作,利用微博、微信、易班等新媒体平台对校园文化品牌进行宣传和推广,是高校校园文化品牌培育的一个新思路。在高校校园文化品牌培育过程中,要不断深化文化品牌的内涵建设,结合新媒体平台进行营销和宣传,起到良好的效果。

  • 民办高校大学生心理健康素质提升研究

    作者:周文娟; 吕云飞 刊期:2019年第02期

    本文通过发放调查问卷的方式,调查了郑州工商学院不同年级共320名学生的心理健康状况,借此分析民办高校不同年级大学生存在的主要心理问题,分析其产生的原因,针对不同年级学生存在的心理问题,提出相应的意见和建议。

  • 传统课堂与智慧课堂教学对比研究

    作者:董小倩; 张小花 刊期:2019年第02期

    随着“互联网+”的不断发展,信息科学技术极大地推进了教育教学信息化,同时也对传统课堂和教育模式提出了挑战,促使传统课堂实现转变。本研究通过对传统课堂和智慧课堂在教学方式、教学对象和教学效果等方面进行对比分析,找出二者的差异,旨在进一步构建高效智慧课堂,以促进学生的智慧发展。

  • 高职院校思政理论课实践教学的现状及实施路径

    作者:王恩妍 刊期:2019年第02期

    高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,在高素质应用性人才培养方面具有重要的作用,所以我国也在积极地发展和壮大高职教育。从当前的高职教育具体实践分析来看,为了使学生拥有正确的职业道德观念,也为了让学生能够成为“中国梦”的有力缔造者,高职教育对思想理论课的重视程度在普遍提升。之所以出现这样的局面,主要是因为思想教育能够帮助学...

  • 浅析窄式阅读在商务英语中的应用

    作者:禹瑶; 徐婧玉; 武则地 刊期:2019年第02期

    本文以吉首大学为例,调查了该校国际教育学院商务英语专业的阅读情况,并根据调查结果指出了商务英语阅读中存在的问题。也就是说,学生普遍认识到商务英语阅读的重要性,但缺乏相应的阅读模式和阅读技巧。因此,笔者提出应用克拉申的窄式阅读理念,分别从话题阅读、作者阅读和题材阅读三个模式下提升商务英语阅读能力,为商务英语教师和其他学术研究...

  • “全球胜任力”在语言智慧习得中的培养模式研究

    作者:李景萱 刊期:2019年第02期

    “全球胜任力”在本质上与外语教育的素养培养密切相关。基于当前语言智慧习得现状,本文主要探索在语言智慧习得中如何培养“全球胜任力”,并提出三种模式:认知力+胜任力培养模式、外语学科+其他学科培养模式和专门用途英语+其他语种培养模式,最后分析这三种模式的运行机制对智慧环境下语言习得的“反拨”作用。

  • 移动学习对学生自主学习能力的促进

    作者:刘伟 刊期:2019年第02期

    移动网络技术的快速发展与日趋完善,不但影响到人们生活和生产的方方面面,而且为高等教育教学领域也带来了巨大的影响。为此,基于移动学习视角下,本文以民办高等院校的学生英语自主学习能力培养作为研究对象,探讨在移动学习环境下,非英语专业学生英语自主学习能力培养的策略。

  • “95后”大学新生心理适应问题探析

    作者:陈华蓉 刊期:2019年第02期

    “95后”出生于快速变化的信息时代,是具有较强独立意识的新生代群体。目前“95后”已经进入大学校园,他们在校间表现出来的心理适应问题也越发受到社会的关注。研究发现“95后”大学新生普遍在环境适应、学业和人际交往等方面存在问题,为此本文从提高自身认知水平、增进亲子间的沟通交流、加强新生入学教育、营造充满活力的校园文化环境以及创...

  • 小议地方高校外语专业学生文化自信的培养路径——以长春师范大学外国语学院为例

    作者:隋耀伟 刊期:2019年第02期

    高校不仅肩负教书育人的使命,同样要扛起文化建设的大旗。应通过完善课程体系,丰富校园文化,创新工作载体,宣传先进思想,培养地方高校外语专业学生建立文化自信。

  • 网络时代大学生理想信念培育的正向引导机制研究

    作者:王皓琪; 迪力娜尔.艾尔肯 刊期:2019年第02期

    网络空间是多种社会信息杂陈交错的舞台,网络环境对当代大学生理想信念培育产生的影响与促动不可忽视。及时了解网络时代大学生理想信念的现状、掌握网络环境对大学生理想信念的正向、反向影响,并提出符合新时代的大学生理想信念培育机制,是大学生思想政治教育工作的一项重点任务。结合网络时代大学生理想信念培育的新情况与新变化,高校思想政治...

  • 《个案工作》体验式课堂教学改革探析

    作者:郭美晨; 梁美英 刊期:2019年第02期

    针对个案工作课堂教学中,西方理论灌输多,本土经验交流少;教师讲授多,学生参与少等问题,本研究在适应教学改革背景下,研究体验式的课堂教学改革措施。本文综合运用文献法、问卷法和参与式观察等研究方法,对D学院社会工作专业两个班引入情景模拟、课堂汇报个案访谈总结、案例讨论三种体验式教学方式进行实验,最终通过问卷及访谈的方式,从学生对体...