现代交际

现代交际杂志 省级期刊

Modern Communication

杂志简介:《现代交际》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1010/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间

主管单位:吉林省社科院
主办单位:吉林省社会科学院
国际刊号:1009-5349
国内刊号:22-1010/C
全年订价:¥ 619.20
创刊时间:1987
所属类别:社会类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.19
总发文量:29696
总被引量:15732
H指数:25
引用半衰期:5.2991
立即指数:0.0246
期刊他引率:0.9904
平均引文率:2.8664
  • 基于考核评价制度分析高校青年教师教学能力的提升路径

    作者:申涤尘 刊期:2018年第16期

    在当前的高校建设与发展中,青年教师作为中流砥柱,其教学能力的有效提升是十分重要的。高校青年教师的教学工作与考核评价制度有着密切的联系,合理的考核评价制度可以引导其提升教学能力,而考核评价制度存在弊端则将客观影响到其实际教学能力。因此,必须注重两者之间的有机结合,通过对考核评价制度的改进与完善,促进高校青年教师整体教学能力的...

  • 土木工程专业施工课程实践教学创新研究与探讨

    作者:杜春海 刊期:2018年第16期

    土木工程施工是高等本科院校土木工程专业一门重要的专业课程,目的就是培养土木工程专业学生对知识的掌握及应用能力、施工现场解决实际问题的能力,能够科学准确及时地处理施工工程中可能出现的各种问题。近年来随着我国经济建设的突飞猛进,快速发展,社会对土木工程专业人才的需求逐渐增加,并提出了新的更高的要求。新技术、新材料、新方法不断...

  • 翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用

    作者:张琦; 张宇 刊期:2018年第16期

    随着互联网多媒体高科技的迅速发展,翻转课堂教学模式也应运而生,本文围绕翻转课堂在国外的发展、翻转课堂的可行性分析,以及翻转课堂环境下的大学英语教学和评价体系研究方面,全面阐释了互联网背景下的以翻转课堂环境为依托的大学英语教学,本文试图探究有效的翻转课堂教学模式,营造生动、有趣的大学英语课堂环境,并提高大学英语教学水平,提升学...

  • 青少年网络炫富的自身因素与化解路径

    作者:刘英杰 刊期:2018年第16期

    青少年网络炫富的原因在于:身份标志的急切渴望,时尚追逐的相互攀比,随性消费的不时冲动,娱乐至死的网络表现,自我教育的严重不足,媒介素养的极度欠缺。网络时代青少年网民的自我成长路径在于:加强自身道德,注重精神消费;遏制欲望诱惑,践行核心价值;抵制消费主义,养成良好习惯;丰富个人生活,学会自我成长。

  • 网络技术背景下营销创新思维的培养

    作者:李可用; 赵微微 刊期:2018年第16期

    网络技术的发展,打破了人类时间和空间的阻隔,大大方便了人们的沟通,改变了人们的生活习惯和行为方式,也为市场营销带来了巨大的发展空间。以崭新的营销理念,对本科生进行创新思维的培养,创造新的营销模式,才能有效推进教育进步和社会发展。

  • 基于大学英语新3P教学模式的运用和学业评估初探

    作者:刘丹 刊期:2018年第16期

    以“移动课堂”为主导的时代已经来临,课堂和智能手机的结合才能拯救传统的枯燥乏味的课堂。本文将介绍新的大学英语教学模式“TOP+PPT+WPP”,即外教社TOP课件(TeachingOperationPlanner),教师自制的PowerPoint课件,以及课后利用微信公众平台(We-chatPublicPlatform)进行知识点补充,三者结合,塑造生动有趣而又高效的大学英语课程。最后,结合课堂...

  • 大学英语分级教学模式下跨文化交际课程内容体系研究

    作者:马小燕 刊期:2018年第16期

    大学英语分级教学模式因其“分类指导、因材施教”的原则,无疑是众多高校在全国声势浩大的教学改革中实施最多的新教学模式。跨文化交际能力的培养在教育部大学外语教学指导委员会最新修订的《大学英语教学指南》中被提出,而全国各高校旨在提高大学生跨文化交际能力的课程内容体系也必须随之进行改革。

  • 大学生网络歧视问题及其对策

    作者:姜新宇 刊期:2018年第16期

    信息化时代下,互联网技术的普及率不断上升,但其传播内容的不可控性也给歧视现象网络化提供了绝佳的土壤。大学生是互联网中思想最活跃的一个群体,但限于其认识水平还不够成熟,对问题缺乏全面而客观的看法,也使高校内网络歧视问题不断加剧。新时代下,如何对大学生进行思想教育和制度管制,营造和谐健康的高校氛围显得尤为重要。

  • 互联网环境下高校读者移动信息化需求服务调查研究

    作者:王蕾 刊期:2018年第16期

    在移动互联网快速发展的今天,信息的重要性已不言而喻。图书馆作为一个信息资源存储库,为广大读者提供着知识信息。本文以问卷调查的形式分析了移动信息资源对高校读者专业需求的帮助。希望能对移动信息资源专业化研究带来帮助。

  • 基于智慧教育的高职税务会计课程教学资源建设研究

    作者:张琳 刊期:2018年第16期

    要为学生创造智慧的学习环境,教师能展开智慧的教学策略、学生能学会智慧学习,都离不开与之匹配的优质的教学资源支撑。文章从高职税务会计目前已有课程资源为出发点,针对学生对课程资源的需求,探讨基于智慧教育的高职税务会计课程教学资源建设的思路及应用策略。

  • 论“情景模拟法”在商法教学中的应用

    作者:韩娟 刊期:2018年第16期

    在全世界范围内,法学教育主要存在学术型教育和职业型教育两种类型,分别以德国和美国为代表。从我国法学教育的制度设计和教学内容看,我国侧重于学术教育,商法也基本如此。由于传统的学术型教学存在一定弊端,当前在法学领域应当重视实践性教学已经得到共识,但由于特定部门法之间存在差异,具体到商法这一部门法,应当采取何种实践性教学方法则应当...

  • 多元层面下的次世代游戏美术教育

    作者:王选遥 刊期:2018年第16期

    面对国内近些年大红大紫的次世代游戏美术教育,应保持理性、客观的态度。在研究次世代游戏美术教育时,应首先认识到游戏美术作为学科和术科教育的属性,由外而内、逐一分析其特征而结合制订教学方案。因此,本文分析次世代游戏美术的学术、市场、技术产生三方面研究背景,在此基础上剖析了次世代游戏的内涵定义,以此为契机,从技术、产业需求和教育...

  • 大学生主观幸福感及其影响因素调查研究

    作者:孟敏; 张静文; 何彦雨 刊期:2018年第16期

    在社会主义现代化建设新形势的视角下,阐述了关注大学生主观幸福感的必要性。针对目前高校学生的幸福感和幸福观,提出了从学校、家庭和个人方面提升幸福感,加强对幸福感的重视,及营造适合大学生成长的环境氛围。让大学生懂得上进,学会进行自我调节,共创一个良好的学习生活环境。学校和家庭应引导大学生树立科学、理性的幸福观,提高大学生追求幸...

  • 高校网络思想政治教育之“人机互动”研究

    作者:冯娅楠 刊期:2018年第16期

    新时代,计算机信息技术普遍应用于高校网络思想政治教育中,打破了传统思想政治教育的局限,同时也给高校网络思想政治教育带来了新的挑战。在新形势、新背景的影响下,教育者和受教育者两大主体形成了教育者—机—受教育者或者受教育者—机—教育者的双向互动模式,而人机的互动将有效促进教育的发展与进步。因此,要提出相应的措施来构建和谐的人机...

  • 校企互融模式下高铁乘务专业人才培养研究

    作者:邢桂先 刊期:2018年第16期

    伴随我国高速铁路的快速发展,高铁乘务专业应运而生。由于该专业发展时间较短,相关院校人才培养尚处于探索阶段,输出人才数量、专业技能及素质方面难以满足高铁行业的实际需求。通过对该专业人才培养中存在的主要问题进行分析,提出校企互融模式下人才培养的有效途径,充分发挥校企优势,共同培养出符合社会与市场需要的专业化、高素质乘务人员。