摘要：随着经济的全球化发展，提高英语阅读能力是适应我国改革开放国情的需要，也是培养创新外语人才的必备条件。本文主要研究英语阅读教学，以维果斯基的“最近发展区”为理论指导，为学生搭建以“支架-情境-独立探索-合作学习-小组评价”为基础的支架式阅读教学模式，通过这种阅读模式，将有效地提高学生们的英语阅读能力和水平。

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