摘要：对外汉语教学的教育目的之一是培养学生的跨文化交际能力，提高学生的文化敏感度。对外汉语教师是培养学生跨文化交际能力的最直接影响因素。本文从跨文化交际能力的入手，提出目前对外汉语教学过程中所存在的问题，并尝试从以下几个方面培养学生的跨文化交际能力：加强文化教学、利用多媒体现代化教学手段、利用对比分析和偏误分析找出教学重难点。

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