现代交际

现代交际杂志 省级期刊

Modern Communication

杂志简介:《现代交际》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1010/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间

主管单位:吉林省社科院
主办单位:吉林省社会科学院
国际刊号:1009-5349
国内刊号:22-1010/C
全年订价:¥ 619.20
创刊时间:1987
所属类别:社会类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.19
总发文量:29696
总被引量:15732
H指数:25
引用半衰期:5.2991
立即指数:0.0246
期刊他引率:0.9904
平均引文率:2.8664
  • 基于知识技能素质为-体的高职创新创业人才培养模式研究

    作者:程洁 刊期:2017年第21期

    摘要:本文以开展高职创新创业教育的必要性为起点,论证了高职市场营销专业教育与创新创业教育在培养目标与实践价值上具有一致性,并以武汉船舶职业技术学院市场营销专业建设为例,探讨了如何建立基于知识技能素质为一体的高职创新创业人才培养模式.

  • 手机媒体在“一中心三融合”影视人才培养模式中的作用

    作者:杨丽坤 刊期:2017年第21期

    新媒体教育是影视教育的一大应用环节,手机媒体在影视教育中发挥了重要作用,对于影视类技能 型人才的培养具有不可低估的影响力,为学生的创作技能培养提供了强有力的支持.在“一中心三融合”人才 培养模式中,手机媒体在教学内容、教学方式、教学资源和影视作品创作等多方面均起到重要作用.

  • 基于微信平台的微课进入现代汉语课堂探究

    作者:张银银; 蔺佳影 刊期:2017年第21期

    因微信的无地域限制和无时间限制,可实现现代汉语随时随地传播,使学生变成学习的主体,将具 有便捷性的微信运用于现代汉语教学中,构建基于微信平台的微课的现代汉语课堂教学模式,为学生提供差异 性的教学服务,提升学生的学习能力.

  • 基于思维导图的大学英语词汇教学应用研究

    作者:李国峰 刊期:2017年第21期

    英语学习的基础是词汇,而大学生面对英语词汇的学习表现出的难以记忆、记忆力差等特点,需要 大学教师寻求一种更高效的方法,使英语词汇学习更加有趣.因此,该研究提出引入思维导图这一可视化工具, 通过课前问卷、课堂实验教学以及课后验证对两个班级进行比较之后,发现:学生对英语词汇的学习兴趣得以 提高,记忆习惯得到改善,记忆效果明显提升.

  • 文科硕士研究生科研能力及其影响因素分析

    作者:刘彦 刊期:2017年第21期

    创新是一个国家兴旺发达的不竭动力.作为国家高层次人才的研究生,其科研创新能力不仅是衡量 研究生教育质量的关键指标,是建设国家创新体系的关键,更是抢占未来知识经济制高点的关键.文科研究生 的科研创新成果虽然不能直接用于生产实践,却间接作用于社会的发展与进步.目前,有关文科研究生科研创 新能力的研究比较少,已有的研究也主要是对文科硕...

  • “互联网+”背景下“翻转课堂”在广播电视编导专业课程教学实践中的应用研究

    作者:王爽 刊期:2017年第21期

    伴随着社会的不断发展及进步,互联网已逐渐融入到我们的日常生活中,并且对我们的生活产生了 巨大影响.工业化与信息化的不断影响和相互促进带动了我国科学技术的发展,教育在科技进步中起着举足轻 重的作用,而“翻转课堂”作为一种全新的教学形式,也在我国各类院校中先后开展.那么,在“互联网+” 背景下如何将“翻转课堂”的形式应用于广播电视...

  • 中国英语中音译词成因的研究

    作者:郝瑞松 刊期:2017年第21期

    中国英语中出现了很多汉语音译借词,且发展速度呈上升趋势.本文首先对于什么是音译进行了界 定.其次阐述了音译的原则,包括汉语人名、地名翻译的规约性,音义的联想和结合以及译名的规范性等三个 原则.最后分析了汉语音译借词的成因,指出了三种成因方式:全音译借词,半音半义借词和音译加注释借词. 提出了音译应该注意的问题,指出了深入开展音译...

  • 转型发展及教师实践应用能力培养

    作者:杨成光 刊期:2017年第21期

    转型发展是地方本科高校的必经之路,学校要根据自己的实际科学地确定转型发展的具体方式.转 型发展的关键是教师转型,核心是教师应用实践能力的提升,学校和教师都必须注重实践应用能力的培养.

  • 高校中级日语教学中文化融合教学策略研究

    作者:董丽丽; 吴繁 刊期:2017年第21期

    高校中级日语教学中教师可以在课堂与课外进行文化融合,在课堂中可以采用关联教学法、对比教 学法、语句对比教学法、词汇对比教学法等,让学生能够加深对日语的理解.在课外,教师可以组织各种形式 的日语活动,为学生提供使用日语进行交流的平台.现文章主要针对高校中级日语教学中的文化融合教学策略 进行研究.

  • 翻转课堂教学模式下的大学英语微课教学策略

    作者:李冰 刊期:2017年第21期

    伴随着信息技术的发展与应用,教育领域也出现了信息技术相关的产品,其中微课教学是之-,翻 转课堂教学也在教师和学生之间形成了良好的互动效果.翻转课堂教学理念开创了-种新型的教学模式,主张 将网络融进课堂学习,让学生更加自由地活动,教学管理更加灵活,这种教学模式也得到了人们的普遍关注和 认可.

  • 高职院校学生职业自我效能感应培养

    作者:艾水; 梁琴 刊期:2017年第21期

    高等职业教育在我国的发展是经济和社会进步的客观需求.当下,我国高等职业教育承担着向社会 输送大批职业技术人才的重要使命,在社会主义现代化建设事业中的重要性不言而喻.然而,受各方面客观因 素影响,近年来高职院校学生不得不面临巨大的就业竞争.本文从职业自我效能感应着手,分析了其对于高职 学生的影响,提出培养学生职业自我效能感应的相关...

  • 微信在继续教育中的应用研究

    作者:李红霞 刊期:2017年第21期

    随着中国科技的发展,同时也为了顺应各行各业发展的需求,微信已不只限于为人的交流提供服务 了.微信群和公众号陆续成为宣传的手段.继续教育是现在大学生和社会上的成人在学校毕业之后接受教育的 主要途径.在继续教育中微信群聊的作用非常大,它向学生传输所需要的资料和老师布置的课程作业.它还具 有反馈作用,在微信群里老师可以看到学生的信息...

  • 互联网+”时代吉林省特色成人教育教学方法的改革与创新

    作者:于斌斌 刊期:2017年第21期

    在我国当前的教育系统中,成人教育是培养高等教育人才的重要途径,这种教育方式对性别、年龄 等没有限制,以培养高素质人才为目标,不断提高学员的能力、知识水平,促使他们不断提高自己的个人综合 素质.到如今,成人教育已经得到了很大的发展,但是仍然存在着许多弊病.如今,在互联网快速发展的今天, 成人教育也应当不断发展壮大,以适应时代的发展.本...

  • 基于信息技术的英语专业翻译课程教学模式创新研究

    作者:岳南 刊期:2017年第21期

    进入到21世纪,随着社会各项事业的发展,市场对专业人才的需求和标准也越来越高,随着我国越 来越多的企业走向世界,市场对专业的英语翻译人才的需求量在逐年增加.同时,随着新课改制度的推行,对 教课目标的标准和要求也在逐渐丰富,在这种情况下,必须对英语专业翻译课程的教学模式进行创新和改革. 本文主要从信息技术的角度,对我国高校中英语专业翻...

  • 听力教学与英美文化教学的联动机制探讨

    作者:黄路 刊期:2017年第21期

    国家英语教学方式的改革,导致人们越来越重视英语教学,在目前社会发展状态下,英语不仅代表 着一门考试课程,更代表着一项专业的技能.但是,目前英语教学的状况表明,对英语理论知识的重视程度, 远远高于对英美文化的.因此本文通过分析英美文化教学与英语听力教学之间的关系,探讨在英语教学构成中, 如何实现英美文化教学和英语听力教学的完美结合,...