现代交际

现代交际杂志 省级期刊

Modern Communication

杂志简介:《现代交际》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1010/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间

主管单位:吉林省社科院
主办单位:吉林省社会科学院
国际刊号:1009-5349
国内刊号:22-1010/C
全年订价:¥ 619.20
创刊时间:1987
所属类别:社会类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.19
总发文量:29696
总被引量:15732
H指数:25
引用半衰期:5.2991
立即指数:0.0246
期刊他引率:0.9904
平均引文率:2.8664
  • 试论城镇化进程中湖南语言文字应用监测队伍的建设

    作者:李兰 刊期:2017年第01期

    改革开放以后,随着我国城镇化进程的加快,农村发生了翻天覆地的变化。语言文字的发展变化也很大。语言文字是我们生存和发展的一个基本条件,是我国民族文化的象征。湖南语言文字的发展循序渐进,其应用监测队伍也在进一步建设,但还存在诸多问题。本文从湖南城镇化建设中,对于语言文字监测队伍建立的意义以及检测方式进行分析和探究。

  • 经济刑法立法模式探究

    作者:蒋苏淮 刊期:2017年第01期

    经济刑法的立法模式关涉经济刑法规范结构以及与其他刑法规范甚至经济法律规范的关系,井直接影响经济犯罪预防的效果。我国当前以刑法典为主的经济刑法立法模式有其合理性与必然性,待时机成熟,可以采取单行刑法模式.附属刑法形式由于可能存在的部门立法问题以及刑法与经济法之间天生的工具价值差异,现阶段不宜采用。

  • 基于需求分析理论的“专业分类+水平分级”大学英语教学模式研究

    作者:宋丹丹 刊期:2017年第01期

    本论文采用的是Hutchinson&Water的需求分析理论,采用问卷调查法了解分析了学生学学英语的目标需求和学习需求,并有针对性地提出改革建议,解决目前大学英语教学中存在的问题.努力构建“专业分类+水平分级”的大学英语教学模式。

  • 高职教育项目化课程的设计与开发——以高频电子技术为例

    作者:甘本鑫 刊期:2017年第01期

    职业教育要做到“产教融合”,职业教育势必要以工作过程为导向,实现项目化教学。本文以《高频电子技术》课程为例,介绍了高等职业教育中项目化课程的开发思路、设计原则,实施过程。

  • 案例教学在《纲要》课程教学中的运用研究

    作者:钟艳萍 刊期:2017年第01期

    案例教学是近些年来备受重视的教学模式,它在《纲要》课程教学中显示了非常重要的作用。《纲要》课程为案例教学提供了非常丰富的素材,案例教学也在很大程度上推动着《纲要》课程的发展,加强了对大学生的思想政治教育。

  • 高校学生社团创新考核模式探索——基于持续改进管理思想

    作者:严嘉荣; 符茂; 王艳娜; 张俊婷 刊期:2017年第01期

    创新是发展的不竭动力,高校大学生社团的考核模式同样需要不断创新和优化,才能从宏观层面指引大学生社团应对不断变化的内外部环境,谋求长远发展。本文借助在企业中广泛应用的持续改进管理思想,对高校社团考核的方法进行修正和完善,并以广东S高校的实际做法为例进行分析,为探索出一种基于创新的高校社团考核新模式提供理论和实践支撑。

  • 浅谈母语在英语写作中的影响

    作者:胡彩霞 刊期:2017年第01期

    在全球化的今天,英语作为一种交际语言成为各大高校英语教学的重要组成部分。写作不仅是一种跨文化行为,也是学生外语交际的一部分。在学习外语的时候会出现语言迁移的现象.这种语言迁移既有正迁移又有负迁移,正迁移对外语的学习有积极意义,负迁移则造成阻碍。我们要充分认识这种负迁移并找到消除的办法。在英语写作教学中,学生受到母语影...

  • 浅析微信平台促进英语学习者听说能力的提高

    作者:马世娴; 张艳琼; 杨春丽; 吴欣倩 刊期:2017年第01期

    当今,利用手机客户端学习英语是一种新潮热门的学习方式,各类APP学习软件应运而生,本文通过调查研究发现,微信平台能与学习者进行交流学习,分享学习资源,通过这个平台调动学习者的主动性,能提高他们的英语综合能力,尤其是英语听说能力。

  • 高职《国际商务单证英语》课程项目化改革的研究与实践

    作者:马瑶 刊期:2017年第01期

    本文在对现有国际商务单证英语教学现状的调查和分析基础上,结合课程项目化改革的内涵,对国际商务单证英语课程进行了项目化改革的深入探讨和实践研究,力求为高职其他课程的改革提供切实可行的方式方法。

  • 基于澳大利亚职业教育理念的中国高等职业教育改革思考

    作者:曾建兰 刊期:2017年第01期

    借鉴澳大利亚职业教育的成功经验,分析了国内高等职业教育现状,提出了职业教育的改革方向:行业企业需求主导、校企合作的深化、特色办学,找准定位、市场需求导向的专业设置和职业技能培训。

  • 乡村旅游景区墙体视觉艺术设计研究

    作者:赵永双; 任丽莉 刊期:2017年第01期

    在当前社会主义新农村建设的大潮中,乡村旅游号区景观规划也在不断发展。视觉艺术设计是景观设计中的重要部分,合理的空间设计、鲜明的视觉艺术效果、良好的生态旅游环境是乡村旅游景区吸引游客的重要法宝。本文中,笔者主要对乡村旅游景区墙体视觉艺术设计进行深入研究,对墙体视觉艺术设计中所包含的各个要素及景区人文环境进行分析,以打造...

  • 老龄化背景下老人读物版式设计研究

    作者:尹俊毅; 沈真波 刊期:2017年第01期

    随着经济、文化的发展,当代老年人的思想观念更加开放,对知识的需求也不断的提升。特别是继续教育的背景下.老年人的文化程度也更高,对晚年的生活要求不再只局限于物质方面,对精神方面的要求也越来越高。这也使得老年读物的需求量大大增加,老年人由于视力下降、需求的不同,对老年读物的版式设计也提出了独特的要求。我国已经进入到老龄化...

  • 高职共青团社会实践育人功能的调查研究

    作者:冯益芙 刊期:2017年第01期

    共青团作为高职院校思想政治教育的重要组成部分.其使命重大,而社会实践是共青团实现思想政治教育的重要环节。本文通过调查研究社会实践在当前形势下的育人功能和实现途径.为后期构建共青团社会实践体系做好铺垫。

  • 应用性本科院校的大学英语后续教学探讨——以陕西服装工程学院为例

    作者:张玉玲 刊期:2017年第01期

    本文以陕西服装工程学院为例,分析了本校大学英语后续教学的现状,针对实际情况,从大学英语后续课程设置、教学模式、教学方法及教学评估几个方面出发,对本校的大学英语后续教学建设提出了建议。旨在为学校在大学英语改革道路上的发展提供借鉴。

  • 整合资源视角下的高职英语教学改革与创新

    作者:翟香荔 刊期:2017年第01期

    数字传播造就了在线学习的发展,不少学生正在利用在线学习资源来促进和提高自身的英语水平。高职英语教育存在的互动性不足、教学模式单一以及教学应用性不强的问题都可以利用这一契机来实现有效整合内外部资源,进而实现高职英语教学的改革与创新。