杂志简介:《现代交际》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1010/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间
作者:钱俊妮 刊期:2016年第13期
当代大学生对中外文化的价值认同和取向直接关系到民族的命运和前途。本文以上海外国语大学为例,研究外语专业学生对于中华传统文化的认同,分析其中的问题及影响因素,探索在当前高校大学生多元价值并存的形势下,如何创新构建中华传统文化教育途径。
作者:张楚乔 刊期:2016年第13期
伴随着互联网的普及,其作为一个庞大的信息数据库对于教育领域产生了重要的影响。在大学教育中,互联网+模式为大学教育的重要资源,其在教学方面产生了非常重要的影响。本文结合目前大学非英语专业学生的实际写作能力和教学情况,就如何利用互联网资源提升英语教学效率进行探讨。
作者:杨勇 刊期:2016年第13期
历史来看,中国外语教学历经了适应与修正等不同阶段。伴随现代科技给社会各领域带来的巨大变革,教育教学业已日新月异。各种形式的科技在教育领域的融合,不仅催生了学习者的自主性,作为知识助推器还极大拓展了其学习视野。"多媒体外语教学"作为研究课题,国内外成果可谓汗牛充栋。但以当前可及的期刊数据来看,"耦合"观照下的相关探讨较少。本...
作者:张海彬 刊期:2016年第13期
在我国教育体系中,高等职业教育担当着培养学生以专业技能,输送学生走向专业技能岗位的责任。随着学校招生规模的扩大和文化多元化对学生的影响,学校对于学生扶贫解困责任增大。本课题以高等职业院校的扶贫解困机制和高职贫困生为研究对象,分析了现有制度存在的问题,以及高职贫困生在扶贫解困机制实施过程中出现的偏差和不良表现,对于资助制度建...
作者:李冰; 王萍 刊期:2016年第13期
微课是大学英语"翻转课堂"教学模式中的重要教学手段。基于微课的特点和大学英语翻转课堂的创新之处,本文系统分析了微课应用于大学英语"翻转课堂"教学模式的可行性,并根据实际教学实践,对现行的大学英语"翻转课堂"教学模式进行改进和完善。
作者:张学亮; 姜振海 刊期:2016年第13期
随着消费需求出现了品位个性化、绿色保健化,强调资源生态环境可持续性等时代性变迁的到来,创新、创业、再创业已经成为企业生存和发展的生命线。本文对创业教育的内涵和意义进行了概说,重点对吉林省行业性院校创业教育的现状作出评价,给出了提高吉林省行业性创业教育水平的路径方案。
作者:李争一 刊期:2016年第13期
高校教务管理人员转换教学管理理念,努力培养适应新形势下推动社会发展,实现中华民族伟大复兴中国梦的,具有坚定政治立场,树立正确"三观"和崇高理想信念的当代大学生,体现出更加凸显的重要性和紧迫性。以中国梦视阈下当前高校教务管理人员在教学管理中存在的问题入手,立足实际,从高校教务管理人员的"对象"意识、"反思"意识、"时效"意识...
作者:李金韦 刊期:2016年第13期
创新创业作为一种社会经济活动,是经济社会发展到一定阶段的固有时代需求。大学生作为新时期从事创新创业活动的主流群体,其创新创业能力在一定程度上受到创业环境的制约。本文在对创业环境和大学生创新创业能力变量因子分析的基础上,构建了创业环境和大学生创新创业能力的关系模型,并通过对吉林地区部分高校大学生个体的抽样调查和实证研究,对...
作者:栾志慧; 何晓燕; 赵玉敏; 杨丽娟 刊期:2016年第13期
以通化师范学院生物科学专业采取的分流模块式人才培养模式为例,阐述其采取创新人才培养模式的必要性及其实践应用得到的效果。
作者:孙海平; 尚春宇 刊期:2016年第13期
社会主义高校姓"社"的根本准则,对新时期下高校高层次知识分子信仰教育的培养机制提出了新的任务与要求。有关高校高层次知识分子,即硕士研究生、博士研究生的信仰教育同新时期党中央提出的"五大发展理念"兼容互渗,逐渐成为高校研究生信仰教育义不容辞的职责担当。
作者:魏佳琦; 李红 刊期:2016年第13期
为扎实推进课程教学改革,吉林华桥外国语学院从学校实际出发,坚持以学生为本的原则,以课堂为主阵地,以构建高效课堂教学模式为目标,以改进教师的教学方式和学生的学习方式为重点,开展了"以学生为中心"课程教学改革推动计划。本文从教学改革背景、教学改革课程设置、教学改革实践成果,以及教学改革创新点四方面对基础英语课程教学改革予以总结...
作者:刘灿红 刊期:2016年第13期
《建筑施工组织》是高职建筑工程技术专业的重要核心课程,对其实行项目化教学,对提高教学质量、提升学生应用能力和职场竞争力具有重要作用。本文详细介绍了该课程项目化教学实施体系的构建,并对实施提出了几点建议。
作者:李小华 刊期:2016年第13期
近年来,教育事业改革工作受到广泛重视,尤其在运动生理学教学方面,不仅要求教师创新自身教学方式,还要不断应用先进的网络信息技术设计网络课程,使得学生在学习运动生理学期间,可以全面理解学科理论知识,在增强学生学习效果的情况下,完善运动生理学教学机制,为其后续发展奠定坚实基础。
作者:黄赟婕; 王洪杰 刊期:2016年第13期
汉字是现实生活中最重要的辅助性交际工具,是生活必不可少的一部分。通过寓教于乐的方式设计游戏软件,利用学习汉字标准发音、记准汉字字形、锻炼大脑灵活程度,使之成为孩子学习汉字的启蒙道具,上班电脑一族的娱乐游戏,老年人锻炼大脑和外国人学习汉字的小工具。该软件的设计与开发对汉字传承和教育发展具有一定的借鉴意义。
作者:王文君 刊期:2016年第13期
随着中国MOOC时代的到来,高校的教学模式受到了巨大的冲击,教学团队在此背景下尝试将MOOC与SPOC相结合,对传统的教学模式进行改进,探索学生的学习效果的变化规律。