现代交际

现代交际杂志 省级期刊

Modern Communication

杂志简介:《现代交际》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为22-1010/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间

主管单位:吉林省社科院
主办单位:吉林省社会科学院
国际刊号:1009-5349
国内刊号:22-1010/C
全年订价:¥ 619.20
创刊时间:1987
所属类别:社会类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.19
总发文量:29696
总被引量:15732
H指数:25
引用半衰期:5.2991
立即指数:0.0246
期刊他引率:0.9904
平均引文率:2.8664
  • 严格党纪思想的现实意义

    作者:韩贞禄 刊期:2009年第08期

    关于严格党的纪律方面的许多重要论述和具体主张,对于当前严格党的纪律,加强党的建设,有许多值得借鉴之处,给予我们许多启示。

  • 高考状元是否等于职场精英?

    作者:张美美 刊期:2009年第08期

    每年高考结束后,大家都会讨论高考状元将花落谁家。本文就高考状元是否等于职场精英这一问题展开讨论,并分析了其中的原因。

  • 浅谈高等学校基层班委会建设

    作者:范磊 刊期:2009年第08期

    随着高校扩招和改革的不断深入,学校的规模也在不断的扩大,许多学校为了发展建立了新校区,低年级的学生大多集中在该校区,这就给学生工作中的班级管理带来了新的挑战。其中在专职辅导员的配备不足的条件下,如何发挥班委会的作用就非常重要了。本文就基层班委会中的学生干部建设和班委会制度建设两个方面展开,‘谈谈基层班委会的建设。

  • “五观”端正有效教学管理——基于生态学原理

    作者:汪明 刊期:2009年第08期

    如今,“生态”这一概念早已不再局限于生物学的范畴,现已扩展到教育学、管理学等多学科领域。本文基于生态学原理对教学管理进行了生态化的审视,以期为教学管理工作提供新的理论与途径。

  • 民办高等职业教育发展问题及对策

    作者:夏先玉 刊期:2009年第08期

    随着中国政治、经济、文化的大力发展,中国的教育事业也逐年兴旺发展,20世纪80年代开始,民办教育也在全国各地生根、发芽、开花。经过十几年的发展,民办高等职业教育的规模和水平不断的提高,但在生源日益紧张的今天,民办高等职业教育面临着新的问题,急需解决。

  • 农村中学英语教学存在的问题研究

    作者:曾亦明 刊期:2009年第08期

    农村英语教学状况令人担忧,城乡中学生在英语学习方面的差距比较大。究其原因有很多,为缩小城乡中学生在英语学刁方面的差距,本文的重点分别从三个方面提出当前农村中学英语教学存在的问题和措施。

  • 高职院校教师队伍建设与教育质量的提升——达州职业技术学院教师队伍建设探索与实践

    作者:王泽华 刊期:2009年第08期

    教育教学质量是高校教学工作的核心,是衡量教学水平的重要标志,也是学院可持续发展的重要源泉。近年来,达州职业技术学院以师资队伍建设为核心,大力推进教学质量体系建设,以先进的教育理念提升教师,以自觉的育人精神引导教师、以优秀的职业素质要求教师,有力地促进了教师队伍建设的发展和教育质量的提升。

  • 如何使学习困难生适应小组合作学习——“小组合作学习”低效现象的反思及解决

    作者:陶醉 刊期:2009年第08期

    本文以合理组建合作小组、丰富合作内容、提高合作能力以及养成合作习惯等为要点,探讨在高中英语合作学习中学习困难生难以适应小组合作学习的问题,并提出了解决问题的办法。

  • 关于“学案导学”在高中物理教学中的应用体会

    作者:明守彪 刊期:2009年第08期

    “学案导学”模式为我们提供了一种行之有效的方法。所谓“学案导学”是指在着眼于学生阅读“学案”的前提下,教师引导学生积极、自主学习的一种教学模式。它要求教师成为“学生式”的教师,学生成为“教师式”的学生,充分体现以人为本的教学理念。本文将对“学案导学”做进一步的分析,提出自己的几点看法。

  • 听说读写“四合一”:大学英语精读课模式探索

    作者:周宜丹 刊期:2009年第08期

    传统英语教学模式造就的“聋哑英语”一直是英语教学界的一大尴尬。本文以独立学院非英语专业本科生为研究对象,尝试大学英语精读课的课堂教学模式改革,提出“听说读写四合一”的教学模式,包括语境输入、单词导读、快读模拟、篇章欣赏、强化练习和问答复习等环节,努力把单一乏味的传统英语课堂转变为多种感官刺激的趣味语言强化场所。

  • 新起点 新开始

    作者:李泠樾 刊期:2009年第08期

    随着新课改的不断推广,传统的教学方式已经不再适合新形势。作为高中外语教师,应不断更新自我教学模式、与时俱进、不断创新。本文笔者将根据自己的教学经验来从以下几点谈一下如何创“新”。

  • 高中英语教学中的“点金术”——美文赏析

    作者:赵美娜 刊期:2009年第08期

    高考英语由阅读、写作等几部分组成。如何在平时的训练中有效的提高这几部分的分数是每个高中英语老师一直在探寻的,作为高中英语教师,我觉得做好“美文赏析”是提高英语成绩的有效途径。本文将就“美文赏析”的可行性、重要性及具体做法谈一谈。

  • 让课堂大放光彩——语文课堂如何打造亮点

    作者:郭云波 刊期:2009年第08期

    语文课作为三大主科之一,其重要性无可厚非。然而如何提高语文成绩是每个语文教师所共同关注的。作为语文教师,笔者认为在语文课上打造亮点是提高语文成绩的有效方法。本文就结合多年来的教学实践来谈谈如何打造语文课上的亮点,以期促进学生成绩的提高。

  • 关于高校就业指导课教学方法的思考

    作者:姚阳 刊期:2009年第08期

    随着高校的不断扩招,大学生人数剧增,大学毕业生的就业工作已经成为了高校工作中的重中之重,这对高校的就业指导课提出了更高的要求,本文针对如何改进教学方法,上好高校就业指导课提出几点看法。该文通过对高校就业指导课的思考和教学实践,笔者总结出几种有效的教学方法,能充分激发学生的学习热情和潜能,以增强教学效果。

  • 关于高职高专教育升级为应用型本科教育的研究

    作者:张玉 刊期:2009年第08期

    本文以高等教育为社会特定时期的发展所需而服务的观点出发,分析了我国当前人才供需的矛盾及矛盾产生的原因,对高职高专教育升级为应用型本科教育有效解决我国人才供需矛盾,推动社会生产力等方面进行了深入的研究。