首页 期刊 西藏教育 内地西藏班(校)初中学生价值准则教育效果监测报告——以重庆西藏中学为例 【正文】

内地西藏班(校)初中学生价值准则教育效果监测报告——以重庆西藏中学为例

作者:冯专 重庆西藏中学
社会主义核心价值观教育   价值准则   西藏中学   新时代中国特色社会主义思想   效果监测  

摘要:为进一步加强中小学生思想道德素质建设,贯彻党的教育方针,落实新时代中国特色社会主义思想,落实社会主义核心价值观教育,2014年以来,重庆西藏中学认真开展中小学生价值准则教育,取得了积极的成效。为了使价值准则教育的效果通过测评数据如实呈现,通过定性和定量分析,动态监测发现价值准则教育过程中还存在的问题,使学校对价值准则教育的目标进行控制、调整,2019年4月至6月,学校开展了初中学生价值准则教育的监测工作。

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