摘要：指出,要牢牢掌握意识形态工作领导权,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。[1]随着经济全球化、网络的发展、信息的快速传递,西藏高校各族学生受到各种社会思潮的影响,特别是西藏特殊的历史和地理环境因素形成的特殊矛盾和宗教影响,对西藏本地学生意识形态领域带来诸多的冲击和挑战。需要我们培育和践行社会主义核心价值观,对多样化的思潮进行引领,加强学生意识形态工作,以促进学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,从而牢牢掌握学生意识形态工作领导权,增强意识形态领域主导权和话语权。

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