首页 期刊 新班主任 立足校情的“诵习练”实施策略 【正文】

立足校情的“诵习练”实施策略

作者:林芸 湖北省武汉市江汉区红领巾第二学校
学校德育工作   学生素养   江汉区  

摘要:“诵习练”是江汉区推行已久的小学生素养提升工程,也是学校德育工作的重点。我们制订了符合学校实际情况的“诵经典之美,习汉字之味,练运算之乐”计划,并依据方案扎实有序推进。

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