首页 期刊 新班主任 上好抗挫折教育这一课 【正文】

上好抗挫折教育这一课

抗挫折教育   青少年健康   中小学生   引导方法   教育工作者  

摘要:中小学生由于缺乏社会阅历和生活经验,面对突如其来的挫折、困难和问题,常常无所适从。如果没有家长和教师的正确引导,他们很难自我化解挫折、调整心态、直面问题。近年来,中小学生因无法忍受挫折而一蹶不振,甚至走上绝路的例子屡屡见诸报端。这令教育工作者警醒:必须重视青少年的抗挫折教育,掌握正确的引导方法,进而帮助青少年健康成长。本期,围绕“如何上好抗挫折教育这一课”进行讨论。

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