新班主任杂志 省级期刊
杂志简介：《新班主任》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为42-1875/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦_特别关注、聚焦_特别关注_小问题 大事情、人物_新锐班主任、实践_治班锦囊、实践_微班会、实践_主题班会、实践_心理导航、专...
杂志简介：《新班主任》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为42-1875/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦_特别关注、聚焦_特别关注_小问题 大事情、人物_新锐班主任、实践_治班锦囊、实践_微班会、实践_主题班会、实践_心理导航、专...
作者：李伟 刊期：2019年第03期
雅贝尔斯在《什么是教育》中曾说过:“一个人的本来面目只有在爱他的人眼中才能显现出来,因为真正的爱不是盲目的,它使人眼睛明亮。”若能真正领悟这句话的真谛,我们就会更加自信地说:做一位班主任,最重要的不是方法、技术、策略,或者各种“兵法”,而是爱。
作者：杨光路 刊期：2019年第03期
班干部官虽小,但权力不小,一旦受社会中的腐败之风影响,将会产生无法预料的影响。如何预防社会不良风气影响班风,是每个班主任都会面临的难题。在此,笔者和大家分享4点做法:打造良好的班级生态,培养学生归属感归属感源于热爱,更源于认同。学生渴望生活在一个温暖、有爱、团结的班集体中,这种班级生态会让学生心生集体荣誉感和向心力。班级向心力...
作者：罗润 刊期：2019年第03期
学生中的“微腐败”往小的方面看,不利于学生健康成长;往大的方面看,增加了社会负能量。因此,廉洁教育进校园着实有必要。我在班级管理中,用三招有效防治了学生中的“微腐败”。推行民主管理,清除“微腐败”温床学生中之所以滋生“微腐败”,主要原因在于权力过度集中。针对这个问题,我在班上积极推行民主管理,成立管理委员会。
作者：谭国发 刊期：2019年第03期
遏制班级“小腐败”,首先要找准“小腐败”产生的原因,如此方能对症下药。职权。班主任为了调动学生的积极性,引导学生进行自我教育,必须将有些工作分解。如,成立班委会,通过选举或者任命等方式产生班长、学习委员、劳动委员、文娱委员等,这些班干部要履行某一方面的职责,就必须拥有相应的职权。班干部在行使职权的过程中,有时被主观意志所左右,...
作者：高小虎 刊期：2019年第03期
每个班主任都知道,班级管理中,班干部的选择是一件非常重要的事,所以大家都会慎之又慎。但是,如何选择班干部?很多人又是迷之又迷。公开问及班主任和教育专家,大家都会不约而同地说:“民主竞选,民主竞选的方法最好!”但是,私下问,很多人就会偷偷地说:“民主竞选是很好,可是弊端也很多。比如选举时,班级如果是新组建的,大家相互不熟悉,选举时很容...
作者：顾忠良 刊期：2019年第03期
“有权不用,过期作废”不仅在成人中广泛传播,在小学生中也有一定的影响。虽然涉及的可能都是小问题,却也反映出一定的大问题。那么,如何将“小腐败”扼杀在萌芽状态,如何让学生具有法治意识呢?“止损”要及时“止损”是一个投资术语,是指当某一投资出现的亏损达到预定数额时,及时斩仓出局,以避免形成更大的亏损,目的就在于投资失误时把损失限定...
作者：祝正洲 刊期：2019年第03期
中小学班干部竞选中存在的一些不良现象,引起了家长和教育工作者的担忧,这些现象表现为:物质拉票。班干部竞选可以拉票,但是不能用不良行为来拉票。有学生为了当上干部,请客送礼。从媒体披露得知,有些学生送小文具,买零食,更有甚者直接给钱。有学生煞费苦心,给自己举办生日宴会,请全班同学参加,真正目的是为了让同学选他当干部。
刊期：2019年第03期
缘起一次课间休息,我坐在讲台旁边的凳子上和学生聊天。说说笑笑间,虎头虎脑的小宇凑到我耳边神神秘秘地说:“老师,浩浩从来不写家庭作业。”“嗯?不对呀!每次小组长检查后都说全做完了呀?”我说出了心中的疑惑。“小侦探”神秘一笑说:“他每次都给小组长两块钱买零食,小组长当然不说了。”这还了得?!才二年级的孩子就学会这一套了?我想起了电视...
作者：闫涛 刊期：2019年第03期
和学生讲廉洁的大道理不容易,“寓理于景”的方式更符合学生心理特点和认知特点,我们以“小、近、新、实”为原则,整合教育资源,开展系列活动,让学生的认知在体验中成长,道德在实践中提高,情感在认知中升华,信念在教育中坚定。“小”:学校或者班级可以见缝插针,巧妙渗透。如设立英汉双语书写的格言警句,有些格言警句每天一换,由不同班级或不同学...
作者：陈建军; 刘玉琴 刊期：2019年第03期
“我的学生不可能都成为精英,但我希望他们成为一个善良和有责任感的生活幸福的人。”新锐班主任黄进如是说。这似乎是一个没有教育追求的老师才会说的话。但只要和黄进相处一小段时间,你就会明白,她所追求的,是不一样的教育情怀。从教以来,黄进获得的各级荣誉不少,但最让她在意的,却是学生投票选出的“最满意的老师”。“这是学生对我的认可,也...
作者：曲丹妮 刊期：2019年第03期
今年是我当班主任的第三年。回想起刚刚当班主任的时候,我十分兴奋,想着所学的知识和本领终于有施展的机会了。但结果事与愿违:在学科教学和班主任工作的双重压力下,很多活动都只能应付了事,草草收场,并没有产生我期望的深远影响。去年,学校举办了“悦读嘉年华”活动,意在培养学生读书爱书的好习惯。我决定用心做好“读书月”的活动。我相信:只...
作者：李清清 刊期：2019年第03期
每个班级都有自己的“班魂”——班级凝聚力,它是学生在相互合作的过程中产生的对班级的归属感,是班级建设的动力。一个有凝聚力的班级,能够做好每一件事;一个缺乏凝聚力的班级,学生遇到事情会你推我,我推你。人人都不愿意做事,这是班级管理的大忌。那么,作为班主任,如何强化班级凝聚力呢?
作者：陈政祥 刊期：2019年第03期
在传统思维中,班级管理是以教师管理、学生被管理为模式开展起来的。以班级座位调整为例,每一次班主任主导下的座位调整,学生都是怨声载道。那么,如何跳出班主任主导下的班级管理,进入一个学生自律的新天地呢?问题学生“发配边疆”曾几何时,对于班上的“捣乱分子”,我一般会“发配边疆”——将其座位调至教室最后一排。什么时候“改邪归正”了或...
作者：黄梦华; 许其刚 刊期：2019年第03期
“黄老师,快,你班两个学生又打起来了。”同事刘老师跑来叫我。我连忙丢下手中的作业本跟着刘老师跑了出去。到寝室一看,江雄的衣服撕开了一个口子,程小洲的脸上有几道血痕。我安排另外两个学生整理寝室,将他们带到办公室。“怎么回事,你们谁先说?”我问。“他带人到我们寝室挑衅。”沉默了一会儿,程小洲说。我两眼直盯着江雄。“他把我的桶弄破...
作者：薛连华; 万玮(摄) 刊期：2019年第03期
我在办公室批改学生听写作业时,数学老师发来了一条微信:“连姨,来教室一趟呗!”我心里“咯噔”一下:肯定出事了。果不其然,我一到走廊,就看到教室门口站着一个小男孩。走近一看,又是俊宇。俊宇最近上课总是闲不住,双手到处摸,双眼到处瞟,就连腿脚也经常乱踢打。这不,刚刚数学课上,俊宇讲小话被数学老师喊到教室外反省,可他竟然嬉皮笑脸的,还前...