摘要：学生喜欢听故事而不愿意听说教,这是班主任都明白的道理。许多班主任虽然也愿意多给孩子讲故事,却不知道怎么讲。下面,笔者根据实践经验,简要谈谈讲好故事的八大策略。抓住契机,把握时间。教育需要契机,讲故事同样需要抓住育人的有利时机。班主任可以在每周一次的班会课上结合主题有意识地分享一个故事,让学生在轻松愉悦的状态下自然而然地接受故事所传递的道理;教师可以在上课前分享一个小故事,既可作为课堂导语,也能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,达到寓教于乐的目的。

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