摘要：课间,小雨对我说：“老师,小麦他们说你收买了我!”我一愣,找到小麦,他却一副委屈模样：“老师,是小雨说您那些奖励全是些收买人心的伎俩,还说同学们都被您收买了呢!”要不是小雨,我还会继续沿用积分激励的老办法：表扬课堂表现好的学生并积分,每个月都为积分遥遥领先的学生发表扬信。可是那天,小雨总是在课堂上动来动去,发出怪怪的声音。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社